每月有那么一天,沒任何作業(yè),這可能是多數(shù)孩子的“小夢想”。對山東師大中建長清湖實驗學校的孩子來說,這一夢想要成真了!17日,該校少代會上,四年級學生提議,每月有一天屬于自己的“無作業(yè)日”,“提案”獲校長批準。該校將引導孩子合理規(guī)劃“無作業(yè)日”。
學生就學校發(fā)展、學習生活等各方面“提案”,校長回復“提案”,是該校每年少代會保留節(jié)目。今年少代會前夕,該校每班召開班會,調(diào)查研究,以班級為單位提交“提案”,有質(zhì)量的“提案”將獲校長回復。
大隊輔導員賀潤苗老師說,“無作業(yè)日”的提案是四年級(一)班學生集體提交的,班會上,一位學生說:“如果每個月有一天沒作業(yè)該多好啊!”全班同學立即興奮起來,圍繞這一話題熱烈討論。
賀潤苗老師說,孩子們將這一“小夢想”寫成“提案”,提交給校長。17日,該校第二屆少代會上,校長潘紅玲回復說:“經(jīng)研究,學校同意每月推行一次‘無作業(yè)日’,把這一天的課后時間還給少先隊員,這一天,學生可以安排自己的課余生活,或做有意義的事情、或看課外書、或查閱資料等,充分享受自主安排時間的樂趣,成為學習的主人。”
校長話音未落,孩子們露出驚喜的笑容,有的現(xiàn)場就興奮地討論起來。校長潘紅玲說,“‘無作業(yè)日’的設(shè)立目的是給孩子們更多元的生活學習空間,讓孩子們自主選擇有意義的活動,比如自由閱讀一晚上,學會做一道菜,或者做做家務、體驗親情。”
賀潤苗說,為讓“無作業(yè)日”過得更有意義,每個班級還可以以班會的形式,共同規(guī)劃“無作業(yè)日”。他們認為,把自主權(quán)還給孩子,同時引導孩子自主規(guī)劃時間,也是一種寶貴的教育。
在各班級提交的“提案”中,有的班級建議在校園里利用邊邊角角空間設(shè)立小花園,讓學生種植不同品種的花朵,有的建議設(shè)繪畫墻,讓大家自由涂鴉,還有的建議設(shè)立開放式自由閱讀區(qū)域,讓學生享受閱讀樂趣。這些有質(zhì)量的“提案”一一獲得采納。
�。R魯晚報·齊魯壹點記者 徐潔） |
