| 8.做題的時候拿不準的選項不要猜，不要空想，再回頭讀讀文章。你認為某兩個選項都正確或者所有選項都不正確99%的原因是你沒有正確理解文章的內容或者你錯過了某些細節(jié)；只有1%的原因是你的思維方式實在是足夠奇怪，以至于和絕大多數命題人和考生不相同。題目出錯或者答案出錯的可能性：0%。
9.如果按上條進行的時候時間不夠，請學會放棄。總分優(yōu)先。把握住節(jié)奏把握住戰(zhàn)略。不能讓一道難題毀了一整場考試的心情。要相信自己的水平還沒有達到整場考試不會覺得任何一道題難的程度。
10.如果你沒有把握10分鐘做完一篇文章，剩下的10分鐘再做一遍，那么，請第一次做的時候就當成是最后一次做。寄期望于檢查的結果通常是徹底失望。尤其對于第一篇閱讀而言。
聽力的：
11.聽對話的時候請站在說話人的立場考慮問題。否則你很難理解為什么說話人要說某句特定的話，即使你筆記記得再多。
12.要相信，大多數文科生不能徹底理解理科的講座，而大多數理科生聽6分鐘的文學史和藝術史和沒聽沒有多大區(qū)別。所以，嘗試抓住要點！理解不了的細節(jié)問題就讓它過去吧。(記得問問自己上文中提到的那些問題，比如：教授這節(jié)課的重點是什么？)
13.聽力的時間是有限的。所以除了最后一題，不要花太多的時間思考某一個題。試想：第二題你就覺得難，你怎么能保證后面幾題不會比這個更難？換句話說：聽到了就是聽到了，沒聽到就讓它過去吧。
14.如果時間有剩，寫寫口語和作文的模板。不用提前結束聽力部分。萬一老師不讓在休息的過程中寫這些模板怎么辦？
口語的：
15.清晰第一！連貫第二！語調第三！遣詞造句第四！語音第五！
16.機經很重要！機經很重要！那個social event的題我完全是照著草稿紙念的。因為之前把完整的段子寫在草稿紙上了。這是我準備的三個完整段子之一。)
16.練習同樣重要�。W會表達自己。熟悉常用的句型。練習任何一道題目的推薦順序：口頭說一遍，自評，如果不夠好，口頭再說一遍，自評，如果不夠好，口頭再說一遍，自評，如果不夠好，最后考慮用筆寫下完整的段子。記�。嚎荚嚨膬热菔强谡Z，不是背段子。練習的目的是提高口語，不是積累段子。(我總共練了將近200道不同的題，也就只準備了五個段子，包括兩個不完整的。)
寫作的：
17.沒有所謂的托福的標準和GRE的標準的區(qū)別。只有時間限制的區(qū)別和字數的區(qū)別。好文章的標準是相同的。
18.很多范文通過裝傻(比如裝作不知道問題的另一面或者裝作不理解題目的難點從而把題目往簡單的方向解釋)來繞過題目設置的難點，這是不可取的。閱卷的人雖然不會因此說你跑題，但是他會知道你在投機取巧。這是很嚴重的態(tài)度的問題。嘗試著直面試題的難點，做一些全面的分析，引用些貼切的例子。即使你寫的不夠好，閱卷的人也會了解你的認真和勇氣。 6/7 首頁 上一頁 4 5 6 7 下一頁 尾頁 |
