此次考察我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，在一個以光伏發(fā)電、機電工程、建筑設(shè)計等為核心專業(yè)的理工科職業(yè)院校，竟開設(shè)有甲骨文、古代針灸、陰陽五行養(yǎng)生學(xué)、武術(shù)、《周易》風(fēng)水學(xué)、水滸傳人物形象解析等等人文課程，以及大量非遺項目技藝傳承課程。學(xué)院共開設(shè)22門優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必修和選修課程，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)風(fēng)格豐富多彩，讓學(xué)生們充分選擇。

　　學(xué)院不僅在公共必修課和選修課中廣泛設(shè)置傳統(tǒng)文化課程，而且在專業(yè)教材建設(shè)中滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容，翻開校本教材《會計專業(yè)文化》，我們發(fā)現(xiàn)，其中溯本追源，講到夏朝為第一個奴隸制的國家已經(jīng)開啟了奴隸制國家財計的先河，算盤自從上古被發(fā)明之日起，用了幾千年至今仍是財會利器。以及會計專業(yè)的職業(yè)準則就是祖先制定的誠信、守則、縝密、善管原則。校本教材《建筑工程裝潢設(shè)計》，讓學(xué)生通過古代建筑中體會先民“天圓地方”、“陰陽五行”的精神，建筑不應(yīng)是冷冰冰的建材堆積，而是會說話有溫度有故事的空間……這類理念與實例在學(xué)院編寫的11大類《專業(yè)文化與職業(yè)規(guī)范》系列教材所在多有。學(xué)院將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入其中，在專業(yè)培養(yǎng)中注入“君子人格”等傳統(tǒng)文化價值內(nèi)涵，現(xiàn)代專業(yè)與傳統(tǒng)文化相碰撞，擦出了耀眼的火花。

　　打造非遺基地 培養(yǎng)現(xiàn)代傳人

　　學(xué)院的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承發(fā)展基地，占地5000平米，分為四層樓。以“文化濟寧”為主線，分水之韻、儒之源、匠之魂和墨之香四個篇章。集中展示了包括儒家文化、運河文化、水滸文化、碑刻文化、工匠文化、傳統(tǒng)書畫、陶藝設(shè)計，白酒釀造、民俗民藝等具有濟寧地域特色的傳統(tǒng)文化和工匠精神。

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