7月7日，縣第一實驗小學(xué)協(xié)作區(qū)、第四實驗小學(xué)協(xié)作區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師共同參加了“家校攜手 共育未來”為主題的教育創(chuàng)新大講壇活動。
此次活動邀請了山東省家庭教育專家指導(dǎo)委員會專家、山東省家庭教育宣講團(tuán)成員李爽校長及山東省高級家庭教育指導(dǎo)師王煥云老師作報告、上示范課。
培訓(xùn)會上，李爽校長做了《推動家�；勇�(lián)通，重塑家校合作角色》報告，給在場培訓(xùn)的老師們留下了深刻的印象。
李爽校長首先提出家�；勇�(lián)通仍有阻力，動力不足。通過列舉的事例，闡述了家庭教育的重要性，并給在座的老師們強(qiáng)調(diào)：現(xiàn)在雖然通訊發(fā)達(dá)了，但是以前的家訪，一定要重拾起來。她告訴老師們，通過家訪能夠更好地了解學(xué)生的家庭背景，生活狀況，居住環(huán)境，學(xué)生在家的表現(xiàn)等等諸多方面，為家校合作提供有力的保障。聽到此處，老師們都不住地頻頻點頭，對李爽校長的報告表示一致認(rèn)可。“家庭教育是學(xué)校教育永遠(yuǎn)的背景和永遠(yuǎn)的底色。”可見家庭教育對大家多么重要。
隨后，李爽校長又深入分析了家校合作的現(xiàn)狀，及迫切需要解決的問題。并結(jié)合生動的實例介紹了家校合作過程中需要角色重塑。
整場報告會老師們都在靜靜聆聽著，默默思考著，認(rèn)真地記著筆記，不時地反思著。老師們深刻領(lǐng)悟到自身需要提高家庭教育指導(dǎo)專業(yè)度，一定要加強(qiáng)自我成長和提升專業(yè)素養(yǎng)。要堅持修煉陽光心態(tài)，搞好和諧人際關(guān)系，學(xué)會健康生活。
通過此次培訓(xùn)活動，老師們明確了家校共育的方向，將全身心地投入到家校合作活動中，共同攜手培育學(xué)生的健康人生。 |
