為切實辦好人民滿意的教育，強化教師服務意識，促進家校教育的有效銜接，提高教師育人水平，樹立東原教育良好形象，結(jié)合縣教體局“家校共育、健康成長、品學兼優(yōu)、陽光向上”活動的文件精神，7月14日起，東平縣東原實驗學校組織各級部開展家訪活動，進一步做好了學生暑假教育工作，實現(xiàn)了學校、家庭“零距離”溝通。

　　家訪前，學校召開了相關負責人會議，強調(diào)了家訪注意的事項，家訪重點關注的學生，制訂了詳細的家訪活動方案，家訪活動主要以級部為中心，統(tǒng)一調(diào)度，要求家訪必須覆蓋全縣所有品學兼優(yōu)的學生家庭，特別是特殊家庭，對特殊家庭學生做好記錄。家訪以教師上門與家長或監(jiān)護人面對面交流為主要形式，同時根據(jù)個別學生家庭實際情況開展電話家訪，加強教師同家長或監(jiān)護人的溝通、交流與聯(lián)系。

　　家訪過程中，老師們深入到每個家庭，向家長談談東平教育的大好形勢，特別是今年中高考的優(yōu)異成績，向家長匯報了今年東原實驗學校取得的成績，簡述了孩子在校的表現(xiàn)、學習和生活情況，然后向家長或監(jiān)護人了解學生的家庭情況、在家表現(xiàn)、學習和生活情況，重點向家長和學生宣傳防火災、防溺水、食品安全、交通安全，用電安全等安全常識，要求家長監(jiān)督學生認真完成暑假作業(yè)的同時，多引導學生閱讀有益身心健康的課外書籍;多鼓勵學生做一些力所能及的家務;多參加有意義的實踐活動。同時，老師在家訪過程中，虛心聽取家長對學校教育教學工作的意見和要求，與家長共同探討有助于學生成長進步的教育方法。

　　家訪活動結(jié)束后，學校將組織家訪教師交流家訪心得，撰寫家訪報告，對重點關注學生進行登記，為下步更好的開展教育教學奠定良好的基礎。(通訊員 趙傳更)