(通訊員 蓋艷芹) 為進一步引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃自我成長路線，明確發(fā)展目標(biāo)與方向，更好的開展學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作，12月8日下午，我校第四屆我的“心”未來學(xué)生生涯規(guī)劃報告會在明德樓報告廳舉行。張美萍主席、張春燕副主任、于杰副主任、心育教研組老師、高一高二學(xué)生代表參加了本次活動。
在高一開設(shè)的生涯規(guī)劃課上，同學(xué)們經(jīng)過自我職業(yè)興趣、智能優(yōu)勢、氣質(zhì)類型、性格特點分析;職業(yè)、專業(yè)的了解與初探;以及自我路線圖的繪制等最終形成了自己的生涯發(fā)展愿景。在報告會的籌備過程中，高二各班級的同學(xué)們積極報名、熱情參與，經(jīng)過兩位心理老師的精心指導(dǎo)，本屆報告會選取了九位優(yōu)秀學(xué)生代表進行展示交流。
九位同學(xué)為我們帶來了有深度、有內(nèi)涵、經(jīng)過慎重思考與選擇的精彩報告。其中管藝群同學(xué)以“海洋科學(xué)”為目標(biāo)專業(yè)，通過對自己的SWOT分析，結(jié)合自己的優(yōu)劣勢做出了專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，符合自身特點;孫勝鵬同學(xué)在生涯探索中，逐漸清晰并明確了自己的興趣專長即視頻剪輯，并通過信息搜索，將上海大學(xué)的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)作為自己的目標(biāo)和方向，他借助假期生活進行視頻剪輯制作的嘗試，所制作的視頻發(fā)布在網(wǎng)站上獲得了上萬的播放量，這極大增強了其生涯發(fā)展的信心;于文潔同學(xué)立志要成為一名教師，成績優(yōu)異的她經(jīng)過科學(xué)的探索和分析，為自己確定了高、中、低三個生涯目標(biāo)，并借助有效的行動規(guī)劃努力達成目標(biāo)。九位同學(xué)的分享各具特色，讓我們看到了學(xué)校開展的生涯教育給予學(xué)生成長的重要引領(lǐng)，同時，從每個學(xué)生五彩斑斕的生命線里我們更是看到了生涯規(guī)劃對于一個人發(fā)展的巨大推動作用。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)張美萍主席對活動進行了總結(jié)，充分肯定了高二的同學(xué)們?yōu)樽约核龅目茖W(xué)規(guī)劃，以及立足現(xiàn)實、努力發(fā)展的美好愿景;勉勵高一的同學(xué)們積極進行生涯探索，為自己的選科學(xué)習(xí)及未來發(fā)展做足準(zhǔn)備。
我的“心”未來學(xué)生生涯規(guī)劃報告會是我校全面開展生涯教育和學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作的重要路徑，目前已成功舉辦四屆，相信科學(xué)的生涯教育必將為學(xué)生的個人規(guī)劃和未來發(fā)展成功助力! |
