7月7日，據(jù)封面新聞報道，山東臨沂一中學流出"校園霸凌"視頻，一名女生對另一名女生拳打腳踢，連扇好幾個耳光，周圍圍觀的學生多達數(shù)十人，但無人施救，針對此事，學校老師表示，"事發(fā)地點在校外，稱不讓校園霸凌，目前雙方家長已和解，兩人本身是朋友，為何發(fā)生沖突并不清楚。"

　　連扇幾個耳光，抓起頭發(fā)跳起來踹

　　視頻顯示，一名黑衣白褲女生向藍衣女生拳打腳踢，一開始一邊逼問一邊把藍衣女生逼到墻角，連扇好幾個耳光，甚至抓起藍衣女生的頭發(fā)跳起來踹。

　　打人女生嘴里還在罵著臟話，并逼問著什么，被打女生唯唯諾諾不敢動，嘴里一直在求饒："改了!我改了!"

　　旁邊不乏看熱鬧的學生，接近10余人，但并沒有人上前阻止，有的甚至還在用手機拍照。

　　校方：事發(fā)地點是校外，不算校園霸凌

　　經(jīng)核實，視頻中打人的黑衣女子為山東省臨沂市義堂鎮(zhèn)中學的學生，但被打女生不是該校學生。

　　義堂鎮(zhèn)中學老師表示，視頻中的被打者藍衣女生不屬于該校，事發(fā)地點也不在校內(nèi)，事發(fā)時間為7月4日周六，學校放假。因此，"稱不上是'校園霸凌'"。

　　這位老師表示，"其實當事雙方家長，已經(jīng)和解了。據(jù)我所知，這兩個人本身應該是朋友，至于為什么會發(fā)生這樣的沖突，我并不清楚。"該校老師稱校方等待警方對當事女生處理后再進行相應的處理。

　　校園霸凌頻頻發(fā)生

　　這個視頻讓人不寒而栗。當前隨著社會對校園霸凌事件的重視，盡管學校、家庭、公安等多方主體都對校園霸凌問題進行了管理，"但實際上由于各方在責任與權力上的不明確，造成了大家都在管，卻誰都沒有管、誰也沒有管到位的局面。"

　　為什么校園霸凌頻頻發(fā)生呢?據(jù)調(diào)查，無非是三點，貧富差距過大;文化差異明顯;樣貌特殊。而由于校園霸凌者往往未達到法定的未成年人保護和民事權利行為年齡，也常常因為沒有產(chǎn)生實質(zhì)的傷害被關注。老師和家長只看到所謂的"朋友"之間的"小別扭"，忽視了"小別扭"背后可能是對孩子的傷害。

　　校園霸凌單獨立法，細化懲治"量"的標準

　　少年不正則家族不振，少年不正則國風不正。

　　有專家提議：很多校園霸凌行為在性質(zhì)上極為惡劣，但傷害后果并沒有達到傷殘鑒定標準中的輕傷，或者是重傷'量'的要求，因此也無法對其追責懲治。對此或需要更加細化懲治'量'的標準。

　　只有將霸凌行為的責任年齡，行為界定等制定一個合理的標準，才能將懲治校園霸凌止于源頭。

　　拒絕校園霸凌，不要讓學校成為孩子們的噩夢。

　　抵制暴力，每一個人都不要做旁觀者。