近日，“中國STEM教育2029行動計劃”階段性科研成果公布，廣饒縣第二實驗小學榮膺“中國STEM教育2029行動計劃”第二批領航學校，是迄今為止東營市唯一一所獲此殊榮的學校。同時，學校申報的課題《基于項目式學習的STEM課程開發(fā)與建設研究》順利通過評審，正式獲得國家級STEM教育立項。

　　“中國STEM教育2029行動計劃”是由中國教育科學研究院面向全社會提出的行動倡議，行動計劃提出后獲得了社會各界的廣泛關注。引領STEM領航學校及種子學校開展課題研究是“2029行動計劃”之“標桿計劃”的重要內(nèi)容之一。

　　廣饒縣第二實驗小學一直以來堅持以立德樹人為根本，秉承面向?qū)W生全體、著眼學生全面發(fā)展的理念，致力于培養(yǎng)學生的跨學科思維能力和創(chuàng)新創(chuàng)造能力，打破學科的固有界限，以真實問題為導向進行課程重構，把培育學生核心素養(yǎng)的目標落到實處。近年來，學校以科學、信息技術、數(shù)學課堂為抓手，以STEM教育、創(chuàng)客教育和人工智能教育為突破口，積極開發(fā)校本課程，優(yōu)化課程配置，成立相關項目社團，如：創(chuàng)客、3D打印、Scraino圖形化編程、創(chuàng)意編程等;積極發(fā)動師生參與各級科技節(jié)、創(chuàng)客活動，每一年的市縣小學生創(chuàng)新能力大賽成績突出，學生的電腦繪畫作品成績斐然;定期開展并積極承擔各級STEM教育研討交流活動。2018年，承辦了東營市STEM教育和創(chuàng)客教育培訓活動，并在會上作典型經(jīng)驗介紹。2020年10月，山東省創(chuàng)新人才培養(yǎng)行動公益活動在我校成功舉辦。

　　學校將以此次獲評“中國STEM教育2029行動計劃”領航學校為契機，抓住機遇，大膽嘗試，對STEM教育進行實踐與創(chuàng)新，努力通過項目實施、提煉經(jīng)驗，讓STEM教育惠及更多學生，努力為每一名二小學子架起一座通向未來的橋梁。