通訊員 李相民 成武報道

　　為提升學區(qū)教學質(zhì)量，抓好常態(tài)下的課堂教學，3月16日，成武縣白浮學區(qū)組織人員對實習支教老師進行有計劃的、分階段的聽課和指導，確保學區(qū)課堂教學的實效性。

　　課堂上，支教老師們教態(tài)自然大方，語言清晰，教案準備充分，重點，難點突出。能合理安排課時，調(diào)理清晰，課上能夠結(jié)合生活中的事例講解理論知識，積極與學生互動交流，課堂氣氛活躍。

　　聽課后，聽課人員提出了改進意見與建議，并與授課教師進行面對面交流，支教老師對自己在授課過程中好的經(jīng)驗進行了總結(jié)，同時也對存在的問題進行了分析，提出了改進方案，制定了措施方法，明確了自己今后教學工作中的重點和目標。

　　通過此次聽評課活動，對實習支教老師的業(yè)務水平，對教學質(zhì)量有了一定的幫助與提高，對授課教師的教學設計、媒體應用、教學態(tài)度、課堂組織等各教學環(huán)節(jié)進一步進行了規(guī)范，有效提高了學區(qū)總體的教育教學水平。