近日，泰安市小學(xué)語文“同課異構(gòu) 強課提質(zhì)”校園行活動在泰山大安小學(xué)舉行�；顒臃滞n異構(gòu)課展示、評課議課和教學(xué)重構(gòu)三個階段進行。
同一個課題，不同的精彩。本次同課異構(gòu)活動選擇的課題是二年級《大象的耳朵》，來自泰安市第一實驗學(xué)校的李祝芳、泰山大安小學(xué)的洪玉兩位教師，以生為本、以學(xué)為中心，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，從不同的角度詮釋了自己對教學(xué)的理解，呈現(xiàn)了兩節(jié)風(fēng)格各異卻同樣高效的教學(xué)展示。兩位老師扎實的教學(xué)基本功、精巧的教學(xué)設(shè)計、動人的課堂熱情，充分體現(xiàn)了教師的高素養(yǎng)、高水平。在老師的激情引導(dǎo)下，同學(xué)們在學(xué)習(xí)活動中所展現(xiàn)出學(xué)習(xí)的快樂和收獲的興奮更成為課堂上靚麗的風(fēng)景。
研而不教則空，教而不研則淺。全體與會教師圍繞兩節(jié)課教學(xué)情況進行深入的交流探討。然后由兩所學(xué)校的教師代表對兩位教師的課堂進行點評，在充分肯定優(yōu)點的同時，也提出了合理化的改進建議。交流氣氛真誠和諧，真正做到了在反思中進步，在交流中成長，達到共同學(xué)習(xí)、共同提升的目的。
教研活動中，泰安教育科學(xué)研究院黨總支書記魏學(xué)良深入課堂，與學(xué)生交流，了解“雙減”背景下學(xué)生課堂學(xué)習(xí)與作業(yè)情況，對學(xué)校近年來落實“雙減”政策、提升課堂和作業(yè)質(zhì)量開展的實踐與探索給與了充分肯定。(通訊員 韓文靜) |
