為更好地貫徹新課標理念,提高教師整體教學水平,提升學生閱讀能力,近日,府前路學校組織英語組教師開展“大單元整體教學”活動。

　　在以往的教學過程中,府前路學校中學英語組在教學方面存在注重詞匯、語言點的講解,忽視語篇的整體把握的問題,學生無法提高學習興趣和閱讀素養(yǎng)。此次活動注重引導學生從文章的體裁和結構層次入手,把握文章篇章結構,識別主題句,分析詞、句、段落篇章之間的銜接,以及邏輯思維連貫。英語閱讀教學把語言基礎訓練、語篇分析研究、以及交際能力的培養(yǎng)有機地結合在一起。

　　府前路學校英語組的教師們通過本次活動,做到把教材文本當做一個整體,詞不離句、句不離篇,不破壞文章整體性和趣味性,在不影響學生對課文整體理解的同時,提高學生整體認識能力,培養(yǎng)他們的閱讀技巧和理解能力,提升學生的英語素養(yǎng)。

　　(姜淑珍)