為創(chuàng)建校園良好的數(shù)學人文環(huán)境，充分發(fā)揮數(shù)學文化的育人功能，近日，商河新航實驗學校小學部舉辦了校園數(shù)學節(jié)系列活動，引導學生在活動中享受樂趣、在活動中探尋真理、在活動中啟迪智慧。

　　一年級開展了七巧板拼接活動，七巧板只有七個形狀，每次只能用同樣的七塊來創(chuàng)作不同的圖像。七巧板拼圖可以培養(yǎng)孩子解決問題的能力，發(fā)展幾何直觀，增強創(chuàng)新意識。

　　一年級數(shù)學老師通過“紙牌大作戰(zhàn)”游戲，讓學生們抽紙牌，根據(jù)紙牌數(shù)字隨機計算，充分調動學生的積極性，夯實口算基礎，培養(yǎng)學生敏銳的觀察力、快速反應能力以及綜合思維能力。

　　蛇形棋是學習數(shù)學的好工具，有趣的游戲能夠培養(yǎng)孩子樂于探索的精神，激發(fā)孩子的學習興趣。二年級數(shù)學老師將蛇形棋和除法聯(lián)系起來，開展有趣的除法爭霸賽。這不僅鍛煉了運算和推理能力，還培養(yǎng)了學生的探索精神，收獲了成功的喜悅。

　　三年級學生利用圖文結合的方式，結合生活經(jīng)驗，深化對位置與方向的理解。本次活動實現(xiàn)了數(shù)學知識的具象化，既增強了對知識的理解，又提升了學生美感和思維，助力學生全面發(fā)展。

　　四年級學生開展為期兩周的“走進數(shù)學家的故事”活動，同學們通過網(wǎng)絡了解不同數(shù)學家的資料，并借助班級平臺相互交流、分享。

　　四年級數(shù)學教研組精心選擇“學生講題大賽”題目，旨在提升學生數(shù)學素養(yǎng)。孩子們躍躍欲試，紛紛錄制講題視頻，展示各自的風采。他們或娓娓道來，或慷慨激昂，用自己的方式講述著數(shù)學的美妙，體會數(shù)學思考與表達的樂趣。

　　數(shù)學節(jié)系列活動的開展，引領同學們在輕松愉快的氛圍中學習數(shù)學，探索生活中關于數(shù)學的“奧秘”，引導學生多視角走進數(shù)學，研究數(shù)學，增強對數(shù)學學科的學習興趣，讓同學們在活動中玩出創(chuàng)意，在參與中得到鍛煉，啟迪數(shù)學思維，為提升學生綜合素養(yǎng)打下堅實基礎。(記者 曹莫)