近視后戴眼鏡，似乎已經(jīng)成了一種下意識行為，但在崔傳波院長看來，發(fā)現(xiàn)近視后就著急地戴上眼鏡調(diào)節(jié)，一個不當只會適得其反。

　　“從醫(yī)學角度來說，雖然不主張真性近視和假性近視，但從原因上來說有調(diào)節(jié)性近視和病理性近視之分”，崔傳波院長說，若誤將調(diào)節(jié)性近視當成病理性近視而訴諸眼鏡調(diào)節(jié)，那就會耽誤調(diào)節(jié)性近視的恢復。

　　“調(diào)節(jié)性近視多見于青少年學生，它是由于繁重的學習工作任務，長期過度用眼，引起眼內(nèi)調(diào)節(jié)的肌肉（睫狀肌）緊張和痙密，從而引起一時性看遠視力減退的現(xiàn)象”，崔院長進一步解釋調(diào)節(jié)性近視的原因。

　　“在孩子發(fā)現(xiàn)眼睛無法看清遠處的東西時，家長帶孩子配眼鏡，就需要配鏡人員區(qū)分孩子是調(diào)節(jié)性近視還是病理性近視，細分調(diào)節(jié)性近視的度數(shù)問題，從而決定眼鏡的度數(shù)，若是亂配一氣的話，只會讓調(diào)節(jié)性近視向病理性近視轉(zhuǎn)變”，崔院長說。

　　據(jù)崔傳波院長解釋，假如某患者的眼睛病理性近視度數(shù)為200，調(diào)節(jié)性近視為300，此時在驗光儀器上顯示的是500度的近視，但因為驗光人員無法有效區(qū)分何為調(diào)節(jié)性近視，何為病理性近視，就會為患者配出500度的眼鏡，這樣的話最終會導致失去300度調(diào)節(jié)性近視的恢復機會。

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