記者 何林璘 實習(xí)生 杜珂
“每年700多萬大學(xué)畢業(yè)生，總體就業(yè)率還是比較好的。但當(dāng)你面對大學(xué)生跟他們說就業(yè)形勢很好，很多學(xué)生可能并不認(rèn)同，一些人的就業(yè)狀況并不完全符合他們的愿望。”全國政協(xié)委員、安徽大學(xué)原校長黃德寬告訴中國青年報·中青在線記者。
今年的政府工作報告回顧2016年工作時提及，“就業(yè)增長超出預(yù)期。2016年城鎮(zhèn)新增就業(yè)1314萬人。高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)人數(shù)再創(chuàng)新高。”麥可思研究院發(fā)布的《2016年中國大學(xué)生就業(yè)報告》顯示，2015屆大學(xué)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為91.7%，與2014屆的92.1%和2013屆的91.4%基本持平。
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從數(shù)據(jù)來看，大學(xué)生就業(yè)率并不低，但社會上仍然彌漫著就業(yè)難的氣息。
在黃德寬看來，近年來大學(xué)生就業(yè)呈現(xiàn)分層次的特點。“好的大學(xué)、好的專業(yè)，學(xué)生就業(yè)沒有問題，一些重點大學(xué)畢業(yè)生還有很多選擇機會，一些社會需求量穩(wěn)定的專業(yè)，也不存在就業(yè)難的問題。”
“其實不是找工作難，是找好工作難。” 經(jīng)歷了一個學(xué)期找工作的奔波后，武漢大學(xué)大四學(xué)生申敏忍不住感慨。在她看來，大學(xué)本科畢業(yè)基本都能找到工作，但要薪酬、工作環(huán)境、工作性質(zhì)都滿意就很難了。“體制內(nèi)的工作往往工資低，工資高的企業(yè)又不穩(wěn)定。”
據(jù)黃德寬觀察，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力較大的是一些辦學(xué)質(zhì)量相對低的高職類院校，“畢業(yè)生就業(yè)滿意度相對低一些”。
“還有一類情況，就是前幾年一些熱門專業(yè)集中上馬和擴招，當(dāng)時很多人主張社會需要什么人才我們就辦什么專業(yè)，比如金融、法律、經(jīng)濟、英語等，這樣肯定會導(dǎo)致人才過剩。”黃德寬認(rèn)為，“辦學(xué)不能簡單追求熱門，今天的熱門專業(yè)如果‘一哄而上’，未來就會變成冷門。”
西北政法大學(xué)國際法專業(yè)畢業(yè)生李良對此深有感觸：“本來以為法律專業(yè)就業(yè)面挺廣的，臨畢業(yè)了才發(fā)現(xiàn)其實不好找工作。”李良說，本專業(yè)做律師的一個班里只有一兩個人，更多同學(xué)選擇考研、考公務(wù)員。
“高校不能簡單地通過看專業(yè)的熱和冷來決定是否辦學(xué)。國家發(fā)展需要方方面面的人才，要從宏觀上進行調(diào)控，根據(jù)整體的國家人才需求和經(jīng)濟發(fā)展需求來考量，有些冷門學(xué)科只要科學(xué)控制規(guī)模，就業(yè)率就會很高。” 黃德寬說。
2015年10月，教育部發(fā)布《教育部、國家發(fā)展改革委、財政部關(guān)于引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)意見》，提出促進地方普通高校與中職、�？茖哟胃呗氂袡C銜接。針對大學(xué)生就業(yè)難的問題，全國政協(xié)常委、復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄已呼吁多年，在接受中國青年報·中青在線記者采訪時他表示，高校如今分為應(yīng)用型和科研型，解決大學(xué)生就業(yè)問題，應(yīng)提高應(yīng)用型院校的辦學(xué)質(zhì)量，加強這些專業(yè)的實用性，讓大學(xué)生更容易找到對口的工作。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出，2020年全國高等教育毛入學(xué)率要達(dá)到40%。葛劍雄認(rèn)為：“不應(yīng)該主張讓所有人都去考大學(xué)，但應(yīng)讓每個階層的年輕人都有出路。”
經(jīng)歷了一年的奔波找工作后，廣東工業(yè)大學(xué)大四學(xué)生江楓總結(jié)，就業(yè)時最需要的是放平心態(tài)。“現(xiàn)實和理想總有落差，找工作時把在哪兒定居、是否買房子等問題同時壓上，想法多了選擇自然困難，就找不到工作了。”
全國政協(xié)委員王次炤也建議，年輕人應(yīng)該把就業(yè)的眼界打開，要能放得下，最初就業(yè)期望值不要過高，要敢于從基層做起，靠努力逐步實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
如今有一些年輕人，因為就業(yè)不滿意而主動選擇暫不就業(yè)或者待就業(yè)，此舉不乏爭議，黃德寬認(rèn)為應(yīng)給待就業(yè)的大學(xué)生一定空間：“我相信更多的90后是積極向上的，應(yīng)給他們空間去自我發(fā)展，或者尋找創(chuàng)業(yè)的機會。只要他們是主動選擇了這種方式，就不要著急，社會和家庭要寬容一些。”
破解就業(yè)難問題，全國人大代表、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長吳鴻認(rèn)為是個“系統(tǒng)工程”，需要“全社會添磚加瓦”。在他看來，這不僅需要學(xué)校在大學(xué)原有的課程體系中增加更多的實踐能力培養(yǎng)，企業(yè)也應(yīng)該多一些耐心，花時間對大學(xué)生進行再培訓(xùn)，學(xué)生自己更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識技能。
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