為全面實(shí)現(xiàn)河長(zhǎng)制湖長(zhǎng)制從“有名”向“有實(shí)”轉(zhuǎn)變，落實(shí)省總河長(zhǎng)會(huì)議精神相關(guān)要求，深入搞好河長(zhǎng)制湖長(zhǎng)制的宣傳發(fā)動(dòng)，招遠(yuǎn)市河長(zhǎng)制辦公室聯(lián)合招遠(yuǎn)市教體局在我市中小學(xué)校開展“小手拉大手、大手帶社會(huì)，社會(huì)同守護(hù)、逐夢(mèng)幸福河”河長(zhǎng)制湖長(zhǎng)制進(jìn)校園系列推廣活動(dòng)。

　　全市多所學(xué)校組織了多種形式的環(huán)�；顒�(dòng)，例如開展河湖知識(shí)進(jìn)課堂、征文和繪畫比賽、主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話、巡河體驗(yàn)活動(dòng)讓廣大中小學(xué)生真正參與到保護(hù)河湖、節(jié)水宣傳的實(shí)際行動(dòng)中來，培育學(xué)生崇尚自然、善待環(huán)境的生態(tài)理念。

　　通過對(duì)“保護(hù)美麗河湖”行動(dòng)的闡釋，讓全市中小學(xué)生更好地了解了我市河湖事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及河長(zhǎng)制湖長(zhǎng)制工作成效，增強(qiáng)愛河護(hù)河和安全自護(hù)意識(shí)。

　　“小手拉大手、大手帶社會(huì)”，逐步形成全社會(huì)共同關(guān)心河道環(huán)境整治，共同建設(shè)生態(tài)文明的良好氛圍，提升了廣大人民群眾的河湖保護(hù)意識(shí)、節(jié)水意識(shí)，共同營(yíng)造社會(huì)各界關(guān)心、支持、參與和監(jiān)督河湖管理保護(hù)的良好氛圍。