“同學們，為什么蒲公英是新時代文明實踐的標識形象?”“因為我們就應該像蒲公英那樣，飄到哪里，就在哪里開展志愿服務……”5月9日，威海高新區(qū)新時代文明實踐中心的志愿者來到高新區(qū)科技小學的思政大講堂，與師生分享美德健康生活方式大眾讀本《如此生活》。
課上，志愿者深入淺出地給孩子們講解“自律助人、孝老愛親”的新時代美德健康生活方式實踐要求。有學校里的互助友愛，也有家庭中的自律習慣養(yǎng)成;并且以“孝老愛親我這樣做”為主題組織討論，引導孩子們積極發(fā)言。
“沒想到孩子們對《如此生活》這么感興趣，這本書全面系統(tǒng)，引用了很多典故，孩子們學起來沒有壓力。”科技小學教師紀麗說。課后，孩子們好奇地圍上來，爭相了解青島23歲的“最美彎腰女孩”張鈺敏的故事。“我也要做這樣的人。”孩子們被張鈺敏在公交車上彎腰為陌生老人系鞋帶的故事感動了。
美好生活，人人向往。山東大力倡樹美德健康新生活，省文明辦組織編寫了《如此生活》，各地以學校為重要陣地，開展豐富多彩的活動，推進“修身自律、孝老愛親、利他成人、節(jié)儉綠色、共建共享”的新時代美德健康生活方式融入日常生活，把美德健康新生活的“種子”種到孩子心中。
如何把美德健康新生活講給孩子聽?日照市把《如此生活》和繪本故事相融合，用孩子們喜歡的繪本劇形式進行闡釋�！段也簧夏愕漠敗贰妒ぁ贰渡譅敔敗�……5月13日，這些繪本劇在日照市圖書館報告廳精彩上演，把誠信美德、節(jié)儉綠色生活理念簡潔生動地表演出來。觀看演出的孩子們響應倡議，表示要做美德健康新生活“小達人”。梁山縣開展“美德信用進校園”主題班會活動，通過分享中華傳統(tǒng)美德小故事，啟發(fā)學生結合生活經(jīng)歷講述自己對誠信的認識和思考。
在威海市望海園中學，師生訪問率最高的地方是“誠信驛站”。這里包含了誠信置換、誠信兌換、誠信招領三大功能，同學們撿到丟失的物品在這里自主登記招領、獲得積分，可以在這里互換閑置物品，還可以用積累的誠信積分兌換學習用品、運動器材。校長王靜介紹，他們不僅在校園里創(chuàng)設實景教育場，還充分利用“誠信家庭”“誠信家長”、校級美德少年評選活動，引導家長積極參與學校和社區(qū)信用建設，家校合力，教育孩子從身邊小事做起，通過點滴積累，養(yǎng)成好思想、好品德、好習慣。
好的環(huán)境也能帶動文明行為。在濟寧醫(yī)學院太白湖校區(qū)，節(jié)儉綠色的理念體現(xiàn)在校園每個角落：22萬平方米的樓宇全部采用地源熱泵中央空調系統(tǒng)供熱、制冷，學生公寓采用的“太陽能+空氣源熱泵”洗浴系統(tǒng)能滿足8000余人洗浴需求，綠化景觀灌溉用水設備全部采用太陽能集熱、光控、聲控、LED產品、紅外感應開關、自動斷電設備等節(jié)能設施，真正提升了資源利用效率。
“身處這樣充滿科技感的校園，結合《如此生活》學習品讀活動，我們也在潛移默化中養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、綠色生活的行為習慣。”濟寧醫(yī)學院精神衛(wèi)生學院學生戰(zhàn)文琨說，學生會、研究生會經(jīng)常在校園和周邊景區(qū)開展志愿服務活動，有時間就做志愿者已經(jīng)成為同學們的一種習慣。(趙琳 鄭莉)(完) |
