三是書(shū)記、校長(zhǎng)以及班子成員之間的關(guān)系。堅(jiān)持民主的議事規(guī)則，涉及學(xué)校發(fā)展的重大事項(xiàng)必須按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”原則進(jìn)行決策，保證決策部署的科學(xué)性和可行性。同時(shí)，要實(shí)行正確的集中，廣泛征求意見(jiàn)，防止“政出多門(mén)”、“久拖不決”。黨政正職要把握目標(biāo)、掌控全局，善于分工、授權(quán)、委辦、交辦，支持班子成員在個(gè)人職權(quán)范圍內(nèi)各司其職、各盡其能、獨(dú)立負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作。

　　“如果把學(xué)校比作一個(gè)家庭，書(shū)記和校長(zhǎng)的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是和諧的‘夫妻關(guān)系’。”內(nèi)蒙古大學(xué)黨委書(shū)記朱炳文說(shuō)，這就要求二者相互尊重、相互信任，分工不分心，到位不越位。

　　有關(guān)人士認(rèn)為，應(yīng)建立健全溝通協(xié)調(diào)機(jī)制。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子之間、班子成員之間要加強(qiáng)經(jīng)常性溝通，促進(jìn)工作有效開(kāi)展;建立健全民主管理和監(jiān)督機(jī)制，發(fā)揮教職工代表大會(huì)及群眾組織作用，健全師生員工參與民主管理和監(jiān)督的工作機(jī)制;建立健全學(xué)術(shù)組織相對(duì)獨(dú)立行使職權(quán)的制度，積極探索教授治學(xué)的有效途徑，把學(xué)術(shù)委員會(huì)作為校內(nèi)最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，尊重并支持學(xué)術(shù)委員會(huì)獨(dú)立行使職權(quán)，保障其在教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、學(xué)術(shù)發(fā)展和學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面發(fā)揮積極作用�！　　兑庖�(jiàn)》概括了黨委的10項(xiàng)工作任務(wù)，并從10個(gè)方面對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的內(nèi)容進(jìn)行歸納和界定，明確了黨委集體領(lǐng)導(dǎo)、書(shū)記和校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)、教授學(xué)術(shù)治校、職工參與管理的現(xiàn)代大學(xué)制度，更加突出了這項(xiàng)制度的集體性、協(xié)作性、學(xué)術(shù)性和民主性。

　　這就要求書(shū)記和校長(zhǎng)在新形勢(shì)下著眼大局，從各自學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，組織制定更為詳細(xì)的實(shí)施意見(jiàn)，遵循行使職權(quán)的集體性、協(xié)作性、學(xué)術(shù)性和民主性，善于分工、各司其職、相互支持、密切配合;遇事多溝通，不越俎代庖，也不袖手旁觀，齊心協(xié)力推動(dòng)學(xué)校事業(yè)向前發(fā)展�！�

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