“好的幼兒園,最關(guān)鍵的是有好的師資,怎么能留住好的師資?對民辦幼兒園來說太難了。”10月29日,山東濟南一所民辦幼兒園園長說。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),幼兒教師壓力大、責(zé)任重,付出與回報已有所失衡。在提高行業(yè)入職門檻的同時,有關(guān)人士呼吁,政府應(yīng)加大投入,幫助民辦幼兒園提高教師素質(zhì),此外,部分幼兒園教師待遇也應(yīng)盡快提高。
　　 門檻低,高中畢業(yè)就能當(dāng)幼師
　　29日,記者以應(yīng)聘者的身份致電濟南8家民辦幼兒園,無一家要求必須具備教師資格證。
　　記者扮求職者電話應(yīng)聘了位于濟南市歷城區(qū)的一家民辦幼兒園。其招聘信息中寫道:招聘幼兒園老師6名,要求最低學(xué)歷為高中,不限工作經(jīng)驗。當(dāng)記者咨詢?nèi)绻麤]有教師資格證怎么辦時,該幼兒園負(fù)責(zé)人說:“我們看中的是你的能力,而不是你的各種證件,沒有教師資格證也可以。”
　　隨后,記者又咨詢了其它7家民辦幼兒園,這些幼兒園都要求應(yīng)聘者的學(xué)歷為中專、技校或者高中,但對工作經(jīng)驗和教師資格證均表示沒有要求,且入職后沒有培訓(xùn),直接上崗試用。
　　 待遇低壓力大,孩子不好“哄”
　　姜建云是濟南市槐蔭區(qū)聰聰幼兒園園長,在她看來,辦一所幼兒園,首要風(fēng)險就是安全,而做一名幼兒教師,需要忍耐的太多了。
　　“網(wǎng)絡(luò)上傳的虐童事件,在我看來,絕對不能原諒。”她說,一個年輕的老師,一整天都呆在有三四十個孩子的房間里,孩子跑跳打鬧是他們的天性,但老師要維持紀(jì)律,還要照顧每個人的安全,保持足夠的耐心和溫柔,這確實很難,她嚴(yán)格禁止老師體罰學(xué)生,而是教老師“發(fā)怒的時候先深呼吸再決定該怎么做。”
　　“為什么招個好的幼師這么難?其中一個原因是,很多人學(xué)了幼師后卻轉(zhuǎn)行了。”姜建云說,有的女孩子幼師畢業(yè)后,寧做導(dǎo)購也不當(dāng)幼教,商場導(dǎo)購待遇雖然也不高,但是責(zé)任沒這么大,壓力小,相比之下,導(dǎo)購的工作反而顯得性價比高。
　　 幼兒園應(yīng)開展公眾評估制度
　　有關(guān)專家認(rèn)為,“虐童事件”體現(xiàn)了幼教事業(yè)整體滑坡和法律對幼教師資準(zhǔn)入規(guī)定的缺失。上世紀(jì)80年代只有優(yōu)秀的初中畢業(yè)生才有機會報考幼師學(xué)校,如今中等幼兒師范學(xué)校正在不斷萎縮,代之而起的是各類職業(yè)教育,生源質(zhì)量不斷下降。獨生子女一代普遍不愿意干又苦又累又不掙錢的“哄孩子”的工作。
　　北京師范大學(xué)教育學(xué)院教授曾曉東表示,實際上許多民營幼兒園生存非常困難,只能降低幼師執(zhí)教門檻,“怎么能指望一個拿著低工資、本身又沒受過多少教育、也沒受到社會多少尊重的人,充滿愛心地對待下一代呢?”所以民辦幼兒園一旦出現(xiàn)問題就以教師走人了結(jié)。
　　曾曉東建議,教育部門應(yīng)在全國幼兒園推進(jìn)面向公眾的年度評估制度,幫助他們診斷存在的問題,在公眾和政府的監(jiān)督下很好地解決,而不要等問題出來再“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”。