深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，就要相信群眾、依靠群眾，敞開大門搞活動。要把群眾滿意作為最根本的標(biāo)準(zhǔn)，把群眾參與貫穿活動始終，每個環(huán)節(jié)、每項工作都組織群眾有序參與，活動進(jìn)展、活動成效主動讓群眾監(jiān)督和評議，匯聚起轉(zhuǎn)變作風(fēng)的強(qiáng)大正能量。
　　開展教育實踐活動，是轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)、著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的迫切需要。黨的作風(fēng)關(guān)乎黨在人民群眾心中的形象，關(guān)乎黨的生命。習(xí)近平總書記的系列重要講話，深刻剖析了黨員干部作風(fēng)方面存在的突出問題，強(qiáng)調(diào)全黨都要警醒起來，抓作風(fēng)建設(shè)一絲都不能放松、一刻都不能停頓。我市黨員干部隊伍總體上是好的，是信得過、靠得住、有戰(zhàn)斗力的。但與中央的要求和群眾的期待相比，作風(fēng)方面還有許多不相適應(yīng)、不相符合的地方。習(xí)近平總書記提出的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)和“庸懶散、奢私貪、蠻橫硬”等問題，省委姜異康書記列舉的“四風(fēng)”問題的表現(xiàn)，在我市黨員干部身上都有不同程度存在，一些問題還相當(dāng)突出。“四風(fēng)”問題是損害黨群干群關(guān)系的重要根源，具有頑固性、反復(fù)性、變異性和傳染性，如果得不到有效遏制，就會割裂黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。“四風(fēng)”問題解決好了，其他問題解決起來就有了更好的條件。這次教育實踐活動，中央明確要求要把解決“四風(fēng)”問題作為主要任務(wù)。我們一定要增強(qiáng)憂患意識、危機(jī)意識，把教育實踐活動作為新形勢下弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的生動實踐，敢于正視問題，勇于改進(jìn)不足，切實解決突出問題，把全市各級黨組織和黨員隊伍建設(shè)得更加堅強(qiáng)有力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市人民努力開創(chuàng)各項工作新局面。
　　要敞開大門搞活動，發(fā)動群眾積極參與。教育實踐活動在群眾家門口開展，黨員干部的一言一行、一舉一動都在群眾眼里，更需要依靠群眾，讓群眾廣泛參與。要堅持“開門”搞活動，活動安排要向群眾公開，關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)要請群眾參與，進(jìn)展情況要受群眾監(jiān)督，活動成效要讓群眾評判，決不能“自說自話、自彈自唱”，決不能用自我感覺代替群眾評價。要牢記習(xí)近平總書記在視察山東時引用的一句話：“吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓”，擺正自己和群眾的位置，真正把群眾當(dāng)家人，把群眾來信當(dāng)家書，把解決群眾問題當(dāng)家事。不僅要“換位思考”，還要“換位實踐”，把自己當(dāng)成一名普通群眾，切身感受工作對象的酸甜苦辣，吃一吃百姓苦、體一體百姓難，在融入群眾中增進(jìn)群眾感情，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。要講究方式方法，少說“官話套話”，多說“鄉(xiāng)音土語”，用群眾感同身受的語言、喜聞樂見的方式與群眾打成一片，充分激發(fā)群眾的積極性和主動性。
　　要著力解決難點(diǎn)熱點(diǎn)問題，讓群眾滿意�；顒右�以群眾要求為鏡鑒。一開始就要從具體事做起、從群眾最不滿意的事改起，緊密結(jié)合各自實際，緊緊聚焦解決“四風(fēng)”突出問題，著力解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題，著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題，真正做到紅紅臉、出出汗、排排毒，達(dá)到“洗澡”“治病”的效果�；顒右�以群眾滿意為最根本目標(biāo)。問題有沒有得到解決，群眾感受最真切、評價最客觀。要把為民務(wù)實清廉的價值追求融入血脈、化為行動，真正讓群眾看到變化、得到實惠，真正使教育實踐活動成為群眾支持、群眾檢驗、群眾滿意的民心工程。
　　群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。我們要以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機(jī)，大興親民為民利民之風(fēng)，大力弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展向上攀登、聯(lián)系群眾向下扎根，確保教育實踐活動取得滿意的效果，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展、加快建設(shè)現(xiàn)代化幸福威海提供有力保證。