| 科技節(jié)是重慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的傳統(tǒng)節(jié)日，每年都要舉辦一次。“往年科技節(jié)參與度不高，更像是校內(nèi)科技人才的內(nèi)部交流和成果展示。我們希望把科技節(jié)搞成每位同學(xué)學(xué)習(xí)科技、分享科技的盛宴。”李雨恬說(shuō)。
2012年科技節(jié)，李雨恬帶著幾個(gè)同學(xué)，先是找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、口腔醫(yī)院等單位拉到了一萬(wàn)元的贊助。通過(guò)這筆錢，她和團(tuán)隊(duì)成員將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置一新，設(shè)置了游園活動(dòng)、猜謎、刮刮獎(jiǎng)等環(huán)節(jié)，為了將科技元素落實(shí)好，李雨恬和團(tuán)隊(duì)設(shè)置了筷子搭橋、一站到底、手動(dòng)賽車等比賽環(huán)節(jié)，這一年的科技節(jié)，師生們參加都很踴躍。
校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：領(lǐng)導(dǎo)能力是美國(guó)大學(xué)比較看重的能力之一，李雨恬最大的優(yōu)點(diǎn)就是領(lǐng)導(dǎo)能力，在寫申請(qǐng)材料時(shí)，她對(duì)自己這方面能力著重闡述，果然吸引到了好學(xué)校的興趣。
熱愛與執(zhí)著
周維宇
SAT：2190
托福：110
哈維姆德學(xué)院(全美文理學(xué)院排名第16)
周維宇從小學(xué)就開始接觸編程，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)編程變幻莫測(cè)的奧妙后，就一發(fā)不可收拾地愛上了計(jì)算機(jī)。初中他開始在網(wǎng)上看國(guó)外高校的公開課自學(xué)計(jì)算機(jī)編程，從那時(shí)起，他就告訴自己一定要到硅谷去發(fā)展。
高二的時(shí)候，周維宇和幾個(gè)同學(xué)一起，創(chuàng)辦了我市首個(gè)青少年社團(tuán)社交網(wǎng)站。
“我們利用每所學(xué)校的特色社團(tuán)資源，搭建一個(gè)網(wǎng)站交流平臺(tái)，所有重慶的高中都能共享資源。”周維宇說(shuō)，目前網(wǎng)站設(shè)置了社團(tuán)活動(dòng)、社團(tuán)論壇等版塊。“最及時(shí)的社團(tuán)咨詢、最新的校園趣事、自由開放的社團(tuán)交流、最全面的社團(tuán)管理方案，這些我們都能提供。”
周維宇覺(jué)得，除了自己的IT才能，另一個(gè)經(jīng)歷對(duì)他也至關(guān)重要。他曾經(jīng)到斯坦福上過(guò)兩個(gè)月的夏季課程，到現(xiàn)在，他還和當(dāng)時(shí)的面試官保持通信，對(duì)方也給了他很多建議。
校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：周維宇創(chuàng)辦網(wǎng)站體現(xiàn)了他的團(tuán)隊(duì)合作能力，也體現(xiàn)了他對(duì)于IT行業(yè)的熱愛和執(zhí)著，這是美國(guó)大學(xué)欣賞的。
藝術(shù)創(chuàng)新能力
張雅莎
SAT：2050分
托福：104分
斯科利普斯學(xué)院(全美女校排名第3)
說(shuō)起考試分?jǐn)?shù)的時(shí)候，這位平時(shí)大大咧咧的女孩有點(diǎn)不好意思。她SAT的分?jǐn)?shù)比班上平均分稍高一點(diǎn)，托福分?jǐn)?shù)也只在中上。
之所以能申請(qǐng)上全美排名第3的女校，是因?yàn)樗蟹浅６嗟奶亻L(zhǎng)。5歲開始學(xué)體操，8歲開始學(xué)舞蹈、書法，10歲開始學(xué)古箏，14歲開始學(xué)琵琶，15歲開始學(xué)瑜伽，不到兩個(gè)月就拿到了高級(jí)瑜伽教練證，16歲開始試水戲劇編導(dǎo)，一部歷史題材戲劇一舉奪得校園戲劇大獎(jiǎng)。
有這么多特長(zhǎng)，張雅莎并不覺(jué)得驕傲，她說(shuō)：“現(xiàn)在誰(shuí)沒(méi)點(diǎn)特長(zhǎng)啊，會(huì)鋼琴小提琴的多了去了。我覺(jué)得關(guān)鍵是要把這些特長(zhǎng)綜合起來(lái)創(chuàng)造新藝術(shù)的能力，才是美國(guó)大學(xué)真正欣賞的。”
張雅莎所說(shuō)的藝術(shù)綜合能力指的就是戲劇編導(dǎo)能力。在學(xué)校的戲劇節(jié)上，張雅莎自己寫劇本，自己勾畫場(chǎng)景，自己布置舞臺(tái)和燈光，自己編排舞蹈動(dòng)作當(dāng)導(dǎo)演，自己編輯音樂(lè)烘托氣氛。“把自己會(huì)的全部用上，然后創(chuàng)造出一件藝術(shù)品。”張雅莎說(shuō)，“這是我申請(qǐng)大學(xué)的最大優(yōu)勢(shì)。”
校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：張雅莎不但有很多特長(zhǎng)，還會(huì)將這些特長(zhǎng)綜合起來(lái)編戲劇，這就是一種創(chuàng)造力，美國(guó)的大學(xué)非�？粗貏�(chuàng)造力，因?yàn)閯?chuàng)造力能給學(xué)校帶去新的活力，讓學(xué)校得到新的發(fā)展。
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