她半歲以后就生活在無聲世界里，那時還根本不知道語言是什么。按照常理，她本應在特殊教育學校學習、長大，但父母堅持讓她和正常孩子一起讀書。

　　任憑誰也沒有想到的是，她竟從此開啟了“開掛”般的人生。今年9月，她將在清華大學生命科學學院攻讀博士。

　　劉棟 攝

這么酷的女孩

　　究竟是誰?

　　她有個充滿詩意的名字

　　——江夢南

　　1992年，江夢南出生在湖南省郴州市宜章縣的一個瑤族家庭，同為中學教師的父母給她取了一個這樣動聽的名字。

　　原是夢里江南，歲月靜好。不想厄運突然降臨。尚在襁褓的小夢南，因耳毒性藥物導致極重度神經性耳聾，半歲后，世界就已寂靜無聲。

　　江爸江媽輾轉求醫(yī)未果后，為了女兒未來更好地融入社會，他們果斷放棄叫女兒學習手語，狠下心帶女兒走了一條無比艱辛的路——學習發(fā)音和唇語。

　　最開始，小夢南是靠著撫摸爸爸媽媽的喉嚨感受聲帶震動，進而練習發(fā)聲。她告訴小新，如果有一個音節(jié)爸媽重復1000次她就學會了，那真是非�？炝恕�

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　　盡管學習的過程艱苦而漫長，但江爸江媽的這一決定徹底改變了小夢南的人生軌跡。等到邁入學校大門時，小夢南更多要靠自己了。

　　小夢南從小就不向命運低頭，硬是憑借不服輸的勁頭，自學五年級的課程，直接跳級升入六年級。小學畢業(yè)后，她以全市第二名的成績升入高中。

　　2010年，江夢南參加高考，雖然分數剛超過一本分數線，但她覺得沒有發(fā)揮好，堅持復讀一年。第二年，她考取了615分，并最終選擇了吉林大學。

　　從江南小橋流水到東北萬里雪國，江夢南給出的答案讓人意料不到：“因為我在新聞中看到，吉林大學的門衛(wèi)大爺會寫詩、會畫畫，然后，全家都覺得這個學校很好、很安全。”

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　　在大學期間，江夢南干了什么，小新列一些獎項就不言自明了。吉林大學自強自立大學生標兵、吉林大學“十佳大學生”、白求恩醫(yī)學獎學金、東榮獎學金……

　　在與江夢南交流的過程中，小新發(fā)現，比起她自己一路走來的不易，她更愿意說起一路上給予她幫助的那些人。

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　　江夢南說，當年考北京大學研究生時，以一分之差遺憾落榜。校方和老師們一直在幫她了解調劑政策和信息，她才順利調劑回吉林大學就讀研究生。

　　讀研初期，江夢南根本無法通過唇語讀懂專業(yè)術語。三年來，她的導師楊曉虹在涉及專業(yè)術語時，都會寫下來給她看，“有時候我們一嘮就是十幾頁紙。”

　　為完成研究，她還師從吉林大學教授鄭清川，學習國內外的最新理論，學習編程語言，最終發(fā)表了影響因子為3.123的SCI論文。(專業(yè)術語不解釋，總之就是很牛啦)

　　江夢南說，自己在參加清華大學面試時，完全用專業(yè)術語進行溝通，“這多虧了我的老師”。

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　　生活中，江夢南積極樂觀，喜歡健身，常常笑臉盈盈。當人們談及她的不幸經歷時，她會說“至少晚上睡覺不容易被吵醒還是挺好的”。

　　盡管還沒有踏足社會，但她已經開始回報社會。她常�；氐郊亦l(xiāng)的特殊教育學校做義工，探望那些視障、聽障、智障的孩子。

　　“別人能做到的，我們同樣可以做到，甚至可以做得更好。”江夢南以自己為例，鼓勵他們學習唇語、學習說話，希望用自己帶動他們能夠融入社會，能夠積極樂觀地面對生活。

　　江夢南告訴記者，她一直有一個“英雄夢”：治病救人，祛除病痛。

　　“我耳朵聽不見，所以沒辦法當醫(yī)生，不能報醫(yī)學專業(yè)，又想去幫助跟我差不多的人，那就學藥學吧。”江夢南說，這是殊途同歸。

　　下面又到了八卦的小新送福利的時間!據小新了解，江夢南還沒有男朋友，重要的是，她說正在考慮這件事!