校內排名比分數，更有參考價值

　　指標生計劃,因為占招生總人數大頭,自然成了家長們的必爭之地。“你家孩子在班里排第幾名?走指標上省實驗應該沒問題吧?”13日上午,省實驗中學考點外,家長們聊起了填報志愿的問題。“報指標生,分數和名次哪個更有參考價值?”這也是不少考生家長的疑惑。

　　每帶畢業(yè)班,當中考成績公布,山師大二附中董偉老師的手機就成了熱線。“我孩子這個分數能上哪個高中?”“能走指標生嗎?”董偉老師介紹,每年各個初中學校都會對所有學生中考成績排個名次,也會提前進行志愿摸底,目的是結合當年學校考試成績情況,給學生填報志愿一個科學的建議。

　　由于這些指標生計劃直接分配到各個初中學校,因此高中指標生錄取看考生在初中學校的校內排名,再加上每所初中學校分到的指標生計劃數不同,因此高中學校在初中的指標生錄取分數線為“一校一線”。所以,考生在所屬初中學校的中考成績名次比中考分數更為重要。

　　以省實驗中學為例,2017年該校給初中學校投放了2020個指標生計劃,其中山師大二附中110個、山大附中87個、育英中學64個,均為指標生大戶。以育英中學為例,只要考生中考成績排在校內所有報省實驗中學的64名之前,有指標生報考資格,就可以被省實驗中學錄取。

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