為進(jìn)一步增強農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)信心，激發(fā)農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)熱情，鼓勵更多的農(nóng)民參加自主創(chuàng)業(yè)，墾利縣依托新型農(nóng)民學(xué)校，先后舉辦了青年大課堂“小額貸款知識”、SYB農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等各類培訓(xùn)班，在廣大農(nóng)民群體中營造了“想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、能創(chuàng)業(yè)”的濃厚氛圍。
積極宣傳發(fā)動。通過召開動員會、村廣播、發(fā)放宣傳材料等形式，把創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的意義、相關(guān)政策宣傳到村（居）、到家庭，動員和鼓勵農(nóng)民積極、主動地參與到培訓(xùn)工作中來。在此基礎(chǔ)上，選擇有創(chuàng)業(yè)意向和具備一定條件的報名者，對他們進(jìn)行工商行政管理、稅務(wù)、勞動保障等方面法律法規(guī)教育和創(chuàng)業(yè)基本知識輔導(dǎo)，并幫助他們精心選擇創(chuàng)業(yè)項目和做好創(chuàng)業(yè)方案。同時，及時對培訓(xùn)過程中產(chǎn)生的好做法、好經(jīng)驗、好典型進(jìn)行收集整理并廣泛宣傳、推廣。
扎實開展培訓(xùn)。一是通過座談交流、走訪調(diào)研、發(fā)放問卷調(diào)查等形式，對有創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)民進(jìn)行摸底調(diào)查，重點了解他們在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)形式、內(nèi)容等方面的需求情況，開展有針對性的培訓(xùn)。二是實行集中授課與分散教學(xué)相結(jié)合。在新農(nóng)校分校舉辦集中培訓(xùn)的同時，聘請有經(jīng)驗的專家和創(chuàng)業(yè)成功人士，深入到農(nóng)戶家中、田間地頭、企業(yè)車間進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)指導(dǎo)，增強培訓(xùn)的針對性和實用性。三是召開“創(chuàng)業(yè)交流座談會”。讓優(yōu)秀學(xué)員現(xiàn)身說法，講述自己的創(chuàng)業(yè)故事和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，傳授創(chuàng)業(yè)技能，共同解決創(chuàng)業(yè)過程中遇到的難題。
強化跟蹤服務(wù)。為確保跟蹤指導(dǎo)服務(wù)到位，采取了一系列措施：一是電話回訪。安排工作人員定期對受訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行電話回訪，主動了解學(xué)員創(chuàng)業(yè)情況及遇到的實際困難和問題，并積極幫助協(xié)調(diào)解決。二是定期巡回指導(dǎo)。成立包括工商、稅務(wù)、土地、金融等部門的專家組成的跟蹤指導(dǎo)服務(wù)小組，定期下村入戶，巡回指導(dǎo)，現(xiàn)場接受咨詢、解決問題。三是為創(chuàng)業(yè)者提供資金支持。把小額擔(dān)保貸款與SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)捆綁運作，對通過參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，完成《創(chuàng)業(yè)計劃書》、獲得《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書》的學(xué)員，優(yōu)先提供小額貸款。
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