□ 本報記者 賀瑩瑩
本報通訊員 郝志民 盧學敏
教室門被推開，一位滿面笑容的老師走上講臺，講課時抑揚頓挫、聲情并茂。路建榮已從教26年，作為禹城市解放路小學的一名教師，他踐行著凡人善舉，卻發(fā)揮著非同凡響的感召力。“路老師被評為‘山東好人’，我們真是太高興了!”學生們聽到這個好消息，都興奮不已。
1997年，路建榮加入教師隊伍，三尺講臺搭起成就夢想的舞臺。他教學從不含糊，堅持講好每一節(jié)課。雖然教學經驗豐富，但他從來都是提前擠出足夠的時間認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)。作為班主任，他還需要隨時關注學生其他課程學習情況、處理班級事務等。
2022年11月，路建榮的父親在老家摔傷住進醫(yī)院，經檢查，病情危重。學校領導給路建榮安排了調休，但僅僅調休了兩天，路建榮在得知學校要實施線上教學的消息后，考慮到上課效果，主動要求給學生上網課。身前，是50多名求知若渴的學生;身后，是病床上的父親。“老人生病需要照顧，孩子們需要上課，兩者都不能耽誤。”路建榮說，“我是兒子，也是教師。不管多忙，看到孩子們的進步、老人的笑容，感覺付出再多都是值得的。”
路建榮敬業(yè)樂業(yè)，學生成績突出，曾執(zhí)教縣級公開課并獲縣級優(yōu)質課一等獎。他參與的省級重點科研課題圓滿結題，主持的課題兩次獲評德州市重點科研課題，獲得過德州市優(yōu)秀科研成果一等獎，所寫論文多次獲省級科研成果一等獎，他還榮獲了“禹城市科研工作先進個人”稱號。 |
