經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)記者孫羅南

　　日前，山東省教育廳等14部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)職業(yè)院�；旌纤�有制辦學(xué)的指導(dǎo)意見(試行)》。據(jù)悉，這是全國(guó)首個(gè)職業(yè)院�；旌纤�有制辦學(xué)政策文件。

　　從探索實(shí)踐看，山東省2015年率先以省為單位開展混合所有制辦學(xué)改革試點(diǎn)。目前，全省開展混合所有制改革的學(xué)校40余所，拉動(dòng)社會(huì)資本近百億元，涌現(xiàn)出山東海事職業(yè)學(xué)院、山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院等一批混合所有制辦學(xué)典范。山東海事職業(yè)學(xué)院牽頭成立全國(guó)職業(yè)院�；旌纤�有制辦學(xué)研究聯(lián)盟，共有116所職業(yè)院校、32家企業(yè)參與。

　　據(jù)悉，《意見》鼓勵(lì)不同層次、不同形式的混合所有制形態(tài)，既可以是學(xué)校層面整建制混改，也可以是二級(jí)學(xué)院層面;既可以混合舉辦生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、技能培訓(xùn)基地，也可以合作舉辦專業(yè)、培訓(xùn)等辦學(xué)項(xiàng)目。

　　收益分配是混合所有制辦學(xué)無法繞開的話題。為此，《意見》提出舉辦者可以自主選擇依法登記為營(yíng)利性或非營(yíng)利性法人，在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生不同的收益分配方式：非營(yíng)利性的不得取得辦學(xué)收益，辦學(xué)結(jié)余全部用于辦學(xué);營(yíng)利性的可以取得辦學(xué)收益，辦學(xué)結(jié)余依照公司法等有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行分配。

　　據(jù)悉，本著互補(bǔ)共贏原則，發(fā)揮不同主體的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，《意見》提出，一方面，支持和鼓勵(lì)公辦職業(yè)院校通過提供校舍場(chǎng)地等辦學(xué)空間，利用實(shí)訓(xùn)設(shè)施、非財(cái)政資金、師資、校名校譽(yù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等資源開展各種形式的合作辦學(xué);另一方面，鼓勵(lì)支持企業(yè)等社會(huì)力量以資金，先進(jìn)的生產(chǎn)服務(wù)設(shè)施及場(chǎng)所、技術(shù)體系、經(jīng)營(yíng)體系，能工巧匠以及其他產(chǎn)業(yè)資源參與合作辦學(xué)。

　　據(jù)介紹，《意見》堅(jiān)持賦予辦學(xué)機(jī)構(gòu)充分的辦學(xué)自主權(quán)，鼓勵(lì)市場(chǎng)化的激勵(lì)機(jī)制，如：辦學(xué)機(jī)構(gòu)中的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，可采用協(xié)議工資、項(xiàng)目工資、年薪制等方式發(fā)放薪酬;支持和鼓勵(lì)專業(yè)教師參與混合所有制辦學(xué)，學(xué)校選派的教師同等享有參加職稱評(píng)審、項(xiàng)目申報(bào)、崗位競(jìng)聘、培訓(xùn)、獎(jiǎng)勵(lì)等方面權(quán)利;辦學(xué)機(jī)構(gòu)還可面向社會(huì)自主招聘人員，建立“能進(jìn)能出、能上能下”的靈活用人機(jī)制;可自主確定薪酬發(fā)放管理辦法，面向市場(chǎng)建立多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的靈活薪酬分配機(jī)制。

　　《意見》還明確了招生、收費(fèi)、撥款、融資、稅收、土地和產(chǎn)教融合等一系列配套政策。如：專業(yè)設(shè)置及招生方面，根據(jù)市場(chǎng)需求自主設(shè)置專業(yè)。收費(fèi)方面，混合所有制二級(jí)學(xué)院執(zhí)行校企合作辦學(xué)等差別化收費(fèi)政策，生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、技能培訓(xùn)基地等辦學(xué)機(jī)構(gòu)實(shí)行市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)。撥款方面，混改后仍為公辦性質(zhì)的學(xué)校和混合所有制二級(jí)學(xué)院享受公辦院校生均撥款;整體混改后登記為非營(yíng)利法人的，可給予財(cái)政支持，與公辦院校享有同等權(quán)利申報(bào)財(cái)政專項(xiàng)。稅收方面，非營(yíng)利性混合所有制辦學(xué)機(jī)構(gòu)與公辦學(xué)校享有同等待遇，具備非營(yíng)利組織免稅優(yōu)惠資格的混合所有制辦學(xué)機(jī)構(gòu)，符合規(guī)定條件的收入可享受企業(yè)所得稅免稅收入優(yōu)惠;混合所有制辦學(xué)機(jī)構(gòu)適用國(guó)家鼓勵(lì)發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的，可按規(guī)定享受相應(yīng)的稅收優(yōu)惠政策。土地供應(yīng)方面，非營(yíng)利性辦學(xué)機(jī)構(gòu)與公辦學(xué)校享受同等政策，經(jīng)批準(zhǔn)可以劃撥等方式供應(yīng)土地，營(yíng)利性機(jī)構(gòu)以有償使用方式供給土地。在產(chǎn)教融合型企業(yè)等項(xiàng)目遴選中，對(duì)參與混合所有制辦學(xué)的企業(yè)予以傾斜。