本網訊 為了進一步做學生的知心人，家長的貼心人，濟寧東門大街小學教師開展“進學生門、暖家長心”家訪活動，拉近了教師及家長彼此間的心理距離，使學校教育與家庭教育之間形成合力，產生良好的教育效果。
他們根據學生的在校情況有針對性地進行家訪，在家訪過程中，老師們向家長匯報學生在校學習情況，介紹了該校培養(yǎng)學生良好習慣具體實施方法，得到家長的理解和支持。同時老師們還了解了學生在家中的生活習慣、興趣愛好和家庭教育環(huán)境、以及家長在對待孩子教育問題上所持的觀點等，進一步促進了老師、孩子與家長的溝通，老師從中得到學生家庭環(huán)境和家長的教育方法，及時掌握學生思想、學習的變化情況與原因。老師上門家訪，讓學生及家長感受到了老師的關注和重視。這對學生是一種激勵，對家長也是一個觸動。
據悉，該校還通過家長會、告家長書等形式，隨時向家長宣傳學校的情況，包括學校開展的各項教育活動，取得的成績，學校的發(fā)展規(guī)劃等，讓學校的辦學行為透明化，使家長放心。
通過開展以上活動，師生之間逐步建立起一種牢固的信任關系，縮短了師生心理距離，使師生從此緊密地聯(lián)系在一起。
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