本網(wǎng)訊 文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。本學(xué)期，濟(jì)寧市東門(mén)大街小學(xué)以禮儀教育為切入點(diǎn)，從引導(dǎo)教育學(xué)生遵守基本的禮儀規(guī)范與準(zhǔn)則入手，培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
學(xué)習(xí)“規(guī)范”，引領(lǐng)”文明禮儀“常規(guī)行為。該校從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明禮儀具體化。在全校性集合排隊(duì)時(shí)，注重進(jìn)場(chǎng)秩序的訓(xùn)練；強(qiáng)調(diào)做操動(dòng)作規(guī)范、整齊化的訓(xùn)練；每天進(jìn)校時(shí)敬禮、問(wèn)好姿態(tài)的訓(xùn)練；以及隊(duì)禮、隊(duì)歌、國(guó)歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。通過(guò)這些潛移默化的常規(guī)訓(xùn)練，使文明禮儀逐漸內(nèi)化為學(xué)生的自我行為與習(xí)慣。
深入開(kāi)展“文明禮儀”主題宣傳活動(dòng)。利用國(guó)旗下講話、班級(jí)黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳渠道，以“文明禮儀伴我行”為主題，宣傳開(kāi)展文明禮儀普及活動(dòng)的目的、意義和文明禮儀常識(shí)。同時(shí)各班還根據(jù)各自情況制定相應(yīng)活動(dòng)計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施到位，讓文明禮儀教育深入人心。
積極組織“文明禮儀主題隊(duì)會(huì)“評(píng)比。各班開(kāi)展“文明禮儀”主題隊(duì)會(huì)，圍繞“文明禮儀”，以不同形式演繹、宣傳、實(shí)踐文明禮儀規(guī)范。在主題隊(duì)會(huì)中，通過(guò)“唱響文明禮儀三字歌”、“三句半”、“校園文明拍手歌”、“咱們從小講禮貌”歌曲演唱、小品、相聲、快板等喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝形式，饒有趣味的進(jìn)行著“說(shuō)文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的文明禮儀教育活動(dòng)；倡導(dǎo)禮貌用語(yǔ)， “您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、請(qǐng)?jiān)彙e客氣”等文明用語(yǔ)已成為校園里最流行的言語(yǔ)。
大力踐行”文明禮儀實(shí)踐教育“活動(dòng)。在教育活動(dòng)中，三至五年級(jí)每一個(gè)同學(xué)都將自己的事跡、經(jīng)歷、體會(huì)、感悟等，寫(xiě)成一篇作文，在全班交流評(píng)議，以期從更高角度認(rèn)識(shí)文明禮儀，增進(jìn)文明禮儀的深層教育，這樣有行動(dòng)有思考，使“文明禮儀”知行合一。一二年級(jí)開(kāi)展“文明禮儀伴我行”講故事活動(dòng)，豐富文明禮儀教育的形式，培養(yǎng)同學(xué)們文明禮儀的良好習(xí)慣。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，文明之花遍校園。在一系列的文明禮儀教育活動(dòng)中，東門(mén)小學(xué)講文明、重禮儀蔚然成風(fēng)，學(xué)生的文明習(xí)慣得以較好培養(yǎng)，同時(shí)也豐富了學(xué)校德育內(nèi)容，進(jìn)一步促進(jìn)了文明和諧校園的構(gòu)建。 |
