本網(wǎng)訊 為加強教學改革的力度，改變傳統(tǒng)備課方式，推進高效課堂教學，3月5日，姜屯鎮(zhèn)馬廠小學語文教研組率先開展了集體備課研討活動。
　　此次活動分三個階段進行。第一階段由講課老師備課，第二階段由主備人進行上課，全體同科教師參與聽課，聽課后由講課老師說課，闡述自己的教學設計方案與思路，然后同科老師進行評課，對某些環(huán)節(jié)提出中肯的建議；第三階段為修改教案，根據(jù)老師們提出的建議，再寫出優(yōu)秀教案進行交流�！　�
　　此次集體備課研討活動達到了預期目的，引發(fā)學校教師教育思想和智慧的碰撞，培植了一種交流、合作、研究的學術氣氛。老師們一致認為：此種集體備課極大地提高了老師的備課及教學業(yè)務水平。