本網(wǎng)訊 經(jīng)過昨天的調(diào)研活動(dòng)，隊(duì)員們了解到小學(xué)員中有三分之一左右為留守兒童，此次調(diào)研活動(dòng)便圍繞這些小學(xué)員們展開。為了加深對(duì)小學(xué)員們的了解，七月二十五日隊(duì)員們決定對(duì)部分小學(xué)員以家訪的形式進(jìn)行第二次調(diào)研。

    七月二十五日隊(duì)員們照常進(jìn)行著一天的調(diào)研活動(dòng)，到了晚放學(xué)時(shí)，隊(duì)員們分組到不同的學(xué)員們家里以家訪的形式開展了第二次調(diào)研。此次調(diào)研主要針對(duì)的是昨天調(diào)研中那些沒有與父母住在一塊的小學(xué)員。全體隊(duì)員都參加了此次調(diào)研，共調(diào)查了七位小學(xué)員的監(jiān)護(hù)人。調(diào)查問卷顯示，留守兒童的祖輩學(xué)歷大多位初中水
平，而且經(jīng)過多年，已經(jīng)沒有能力對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)問題進(jìn)行輔導(dǎo)。而且與孩子們的獨(dú)處時(shí)間較少，大多數(shù)時(shí)候都要為生計(jì)忙碌，與孩子們談心的時(shí)間被壓縮到每天的短短幾分鐘。大多對(duì)孩子的實(shí)際想法沒有真正的了解。由于調(diào)研面不寬，隊(duì)員們決定明天再進(jìn)行一次。
    留守兒童問題國家已經(jīng)關(guān)注許久，經(jīng)過今天的調(diào)研隊(duì)員們對(duì)小學(xué)員們的情況有了進(jìn)一步的了解。有助于今后的支教過程中相關(guān)問題的處理，以及課程安排等。