本網(wǎng)訊 “真高興！不進城也能聽到城里老師講課，還可以和城里的小朋友一起學(xué)習(xí)…….” 田黃鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級學(xué)生孟浩楠興奮地說。10月20日，田黃鎮(zhèn)中心小學(xué)和鄒城市第二實驗小學(xué)師生跨越城鄉(xiāng)空間距離，演繹了一堂神奇的課堂模式 ----- 交互式互動教學(xué)。
走進田黃鎮(zhèn)中心小學(xué)的錄播教室，一個個學(xué)生聚精會神的盯著教室里電子白板認真聽二實小的老師講課。畫面的不斷變化，時而顯示二實小的課堂場面，時而顯示教師教案的PPT內(nèi)容。更為神奇的是，借助寬帶網(wǎng)，第二實驗小學(xué)老師可以通過網(wǎng)絡(luò)視頻直接向田黃鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)場聽課的學(xué)生提問，并根據(jù)學(xué)生回答做出恰當(dāng)?shù)狞c評。同樣，田黃鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生如果有問題，也可以向鄒城市第二實驗小學(xué)老師請教或與二實小的學(xué)生互動解決。
田黃鎮(zhèn)中心小學(xué)校長楊井廣同志說，我們要充分發(fā)揮我校錄播教室資源優(yōu)勢，積極和市第二實驗小學(xué)聯(lián)誼互動，爭取每周能有一堂這樣的互動課，充分發(fā)揮名校的引領(lǐng)作用，促進專業(yè)教師的快速成長，縮小城鄉(xiāng)教育差距。
田黃鎮(zhèn)教辦主任田祥遷同志表示，交互式互動城鄉(xiāng)同上一堂課，即能增加課堂的新鮮感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。又能促進城鄉(xiāng)教育的均衡化、一體化發(fā)展，使城鄉(xiāng)教育資源得到充分發(fā)揮。
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