本網(wǎng)訊 高青縣把推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，作為辦好人民群眾放心滿意教育的最大民生工程，五措并舉，著力推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展。
師資政策傾斜。按照面向農(nóng)村、面向一線、重點傾斜原則，在編制使用和教師招聘上優(yōu)先滿足農(nóng)村中小學(xué)的師資需求。嚴(yán)格落實支教交流制度，凡無農(nóng)村學(xué)校工作經(jīng)歷的縣屬學(xué)校教師到，一律按照支教工作的統(tǒng)籌安排和部署，到農(nóng)村中小學(xué)進(jìn)行為期2年的支教工作，并把其作為職稱評聘的必要條件。
激勵機制構(gòu)建。每年的星級教師評選，以固定比例和剛性指標(biāo)的形式，面向全縣農(nóng)村中小學(xué)教師。全面落實農(nóng)村中小學(xué)教師交通補貼，實行動態(tài)管理，以制度化、長效化的工作機制，鼓勵教師扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層、獻(xiàn)身農(nóng)村教育。
名師計劃推進(jìn)。實施名師帶動和高層次推進(jìn)計劃，依據(jù)縣域名師和學(xué)科分布狀況，把至少50％的名師工作室建在鄉(xiāng)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)，同時，打破高層次人才招聘主要面向縣屬學(xué)校的禁區(qū)，按比例和學(xué)科每年為農(nóng)村中小學(xué)招聘一定數(shù)量的高層次人才，且人數(shù)和比例逐年提高。
校長工程實施。深化校長選拔任用改革，實施校長提升工程，積極探索校長職級改革和城鄉(xiāng)交流機制，完善校長選拔任用辦法，拓寬視野、引入競爭、提升層次、培育特色，奠定義務(wù)教育均衡發(fā)展的體制基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。
平臺載體打造。以淄博市教育局舉全市之力支援高青教育為契機，精心規(guī)劃，科學(xué)調(diào)配，統(tǒng)籌兼顧到義務(wù)教育各學(xué)段各學(xué)校，加快高青五中建設(shè)進(jìn)度，進(jìn)一步優(yōu)化布局，為義務(wù)教育均衡發(fā)展提供新的平臺載體和引領(lǐng)助推。
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