本網訊 （通訊員 李明 李通通）距離中考越來越近，學生的心理難免會發(fā)生波動。高青二中積極行動起來，幫助學生穩(wěn)定心態(tài)，備戰(zhàn)中考，爭取更好成績。
分類指導。教師針對班級內不同學習水平的學生展開細致的分類指導：學習成績優(yōu)異、學習勁頭充足、學習精神頑強的學生，主要是進行學習方法的總結，對知識進行系統(tǒng)梳理和升華；處于邊緣的學生，教師通過指導學習經驗，分析升學形勢，幫助他們樹立信心。對于后進生，教師指導他們查找知識缺陷，夯實知識基礎。
家校攜手。學校及時召開家長會，與家長進行充分的溝通和交流，在學生未來的發(fā)展上盡可能達成共識；開展家長再學習，充實家長的教育思想，指導家庭教育方法，幫助家長和學生更好地備戰(zhàn)中考。特別是處于升學邊緣的學生，學校要求家長盡可能鼓勵孩子，幫助孩子堅定信念，頑強學習，力求突破。
監(jiān)督管理。進入中考沖刺階段，學校加強了初四學生的監(jiān)督管理，每節(jié)課都有相關的值班人員到教學區(qū)進行巡課，發(fā)現學生突發(fā)情況及時處理，保障教學秩序不受影響；課間加強安全巡查，杜絕走廊內追逐打鬧現象，狠抓吃零食現象，保障學生飲食安全和人身安全；安排教師在學生宿舍進行檢查，保障學生良好的睡眠。
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