本網(wǎng)訊   高青三中把學(xué)科特色和班級特色建設(shè)，作為優(yōu)質(zhì)特色教育打造的一個(gè)重要著力點(diǎn)，啟動(dòng)實(shí)施學(xué)科和班級“雙特色”建設(shè)活動(dòng)。 全面規(guī)劃學(xué)科特色建設(shè)方向。立足學(xué)科實(shí)際，把課前15分鐘練字、“讀名著寫點(diǎn)評”、“網(wǎng)上點(diǎn)評作文”、 “漢字聽寫大賽”、語文手抄報(bào)摘抄、課前五分鐘演講作為語文學(xué)科特色建設(shè)的主要方向；把作業(yè)秀、節(jié)日展、英語書法競賽、人機(jī)英語對話、四線三格英語本升級使用、“一周一節(jié)英語閱讀”作為英語學(xué)科特色建設(shè)的主要方向；把“家庭小實(shí)驗(yàn)” 作為理化學(xué)科特色建設(shè)的主要方向；把人人一節(jié)示范課、 “歷史成語故事會(huì)”作為歷史學(xué)科特色建設(shè)的主要方向；把“動(dòng)手畫圖”和讀圖識(shí)圖能力培養(yǎng)作為地理、生物學(xué)科特色建設(shè)的主要方向。以年級分部制管理為依托，開展班級特色創(chuàng)建評比，構(gòu)建一級一模式一班一品牌管理機(jī)制。（張忠考）