本網(wǎng)訊 龍桑小學學生資助工作，以“高青縣教育局2018年4月25日資助學生檔案管理和資助信息宣傳寫作”會議為契機，緊緊扭住“精準資助和資助育人”兩個任務不放松，采用“四步走”全面做好各項工作，從而實現(xiàn)“不讓一名學生因家庭貧困而失學”工作目標，為全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)做出應有貢獻!
抓管理、重監(jiān)督。龍桑小學學生資助工作緊緊扭住管理不放松，向管理要質(zhì)量，從而不斷提高學生資助管理水平。一是進一步增強資助工作人員使命感和責任感，將全國學生資助管理中心向廣大學生資助工作者發(fā)出預警“貧困學子需幫助、狠抓落實別馬虎”精神落到實處。讓資助工作者俯下身子、耐住性子，通過談心、走訪、隱性摸查等形式，準確掌握學生情況，幫助貧困學生解決實實在在的問題。二是借用全縣開展“高青縣教育局2018年4月25日資助學生檔案管理和資助信息宣傳寫作”會議精神，使所有學生資助的工作進一步完善各項制度，確保資助工作件件有依據(jù)、有方法、有程序，促進資助工作規(guī)范化、程序化、制度化。三是具體環(huán)節(jié)中，嚴把評審關(guān)、監(jiān)督關(guān)，切實落實好“最后一公里的問題”，確�；菝裾呗涞綄嵦�。四是按照“一表兩冊”規(guī)定，建好各項資助檔案，讓資助工作標準化。
抓服務、重質(zhì)量。服務質(zhì)量是學生資助工作不懈追求的宗旨，學生資助工作者把“學生放心、家長滿意”作為工作基本要求，想法設法為學生提供便捷人性化服務。一是嚴格落實“六個一”活動，即：一張笑臉相迎，一聲您好問候，一把椅子請坐，一杯熱茶暖心，一顆誠心服務，一句再見相送。二是學生資助管理中心設立咨詢處，對學生或家長進行面對面現(xiàn)場資助政策宣傳和解讀，及時為學生和家長答疑解惑，讓每一位前來辦事的學生及家長高興而來，滿意而歸。三是及時將資助政策在學校QQ群予以發(fā)布，便于學生查閱;同時利用建立的QQ群，做好在線咨詢服務。
抓宣傳、重知曉。為將學生資助政策宣傳到每一位學生，進一步提高學生及家長對資助政策的知曉率和滿意度，實現(xiàn)“精確資助”，確保不讓一個貧困學生失學，利用各種途徑加大宣傳力度，使各項教育惠民政策深入人心。年初制定了資助工作宣傳實施方案，組織學校做好校內(nèi)宣傳;通過網(wǎng)絡平臺、熱線電話、QQ群，印發(fā)宣傳單、宣傳手冊，走村入戶，加大了宣傳。對于受到各項資助學生，通過談話、溝通等多樣形式，教育學生學會感恩。
抓落實、重精準。加大精準資助系統(tǒng)建設力度，進一步完善貧困學生信息庫，準確掌握貧困學生情況，做到數(shù)清底明。借用資助系統(tǒng)，加大資助信息化建設力度，強化數(shù)據(jù)的審核與監(jiān)督，力求數(shù)據(jù)精準。依據(jù)精準貧困庫，精準做好各學段資助工作，發(fā)揮資金應有效力，實現(xiàn)工作目標。(田家禮)
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