本網(wǎng)訊  為推進素質教育課程改革，提高青年教師教育教學水平，近日，張汪中學舉行青年教師優(yōu)質課比賽活動。

　　本次賽課活動要求各參賽教師結合學科和學情特點，運用多種教學手段，大膽創(chuàng)新，積極探索;說課思路清晰，上課活力四射。自主學習，合作探究，使得學生在學習過程中的主體地位得到充分發(fā)揮;合理設計，層次教學，讓課堂充滿了活力與生機，課堂效率顯著提高。青年教師們自信沉著，落落大方，以獨特的人格魅力、扎實的專業(yè)知識贏得了大家的一致好評，彰顯了學校的新教師風采。

　　本次比賽不僅有效促進了我校青年教師教學水平的提高和個人能力的發(fā)展，也將針對目前我校青年教師教學在問題，如：教學以教師為中心，學生學得較被動;注重機械識記，忽視能力培養(yǎng);照本宣科，對教材理解、處理不到位;教學方法、手段比較陳舊，以講為主，學生的主體作用少等摸索一條有效的解決道路，對推動課堂以學生為主、關注學情，提升教師主導力提供了示范作用，為其他老師提供了學習和借鑒的機會，為我校教師隊伍的發(fā)展儲備人才。學校教務部門表示，舉行這樣的比賽大有裨益，為青年教師的成長提供了一個展示個人能力和獲取進步的平臺，也為教學工作的針對性優(yōu)化起到很強的示范作用，將作為學校教學一項活動，繼續(xù)舉行。(通訊員：張俊)