本網(wǎng)訊 為加強(qiáng)教學(xué)日常管理，提高辦學(xué)效益，秋季開學(xué)以來，龍桑小學(xué)抓實(shí)五個方面的教育教學(xué)常規(guī)工作，力促教育質(zhì)量提升。

　　“抓實(shí)”師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師工作效率。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，堅持把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作重要議事日程來抓。與各教師簽訂師德師風(fēng)考核目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)檢查機(jī)制，讓教師全身心投入到教育教學(xué)常規(guī)中來，提升教師日常工作效率。

　　“抓好”課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)模式。通過推門聽課、骨干教師上示范課、教研組觀摩課等活動，提升課堂教學(xué)效益。深入開展課堂教學(xué)評課議課活動，通過集體備課，二次上課、磨課等活動努力優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高教師課堂教學(xué)水平。

　　“抓細(xì)”教育科研，提升教師專業(yè)水平。各學(xué)校積極開展課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教育教學(xué)改革，實(shí)行“問題即課題”，“課堂即陣地”教科研模式，對問題內(nèi)容進(jìn)行探討交流，逐步形成“以研促教”的濃厚教學(xué)氛圍。

　　“抓全”活動開展，發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校積極組織學(xué)生開展豐富多彩的活動，促進(jìn)其全面發(fā)展。通過開展經(jīng)典誦讀、法律進(jìn)課堂、學(xué)生手抄報等多項活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，有效提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展示學(xué)校特色。

　　“抓牢”質(zhì)量檢測，夯實(shí)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)。學(xué)校每位教師按照學(xué)校要求，對學(xué)生進(jìn)行隨堂測評、單元過關(guān)檢測，并對自己所任學(xué)科的班級作出質(zhì)量檢測分析，及時找出差距，制定落實(shí)整改措施，不斷夯實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。(田家禮)