本網(wǎng)訊   為加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)力，進(jìn)一步促進(jìn)信息化與課堂教學(xué)的融合。11月9日上午，花溝學(xué)區(qū)對(duì)16位骨干教師進(jìn)行了教師信息化能力提高性培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)中，培訓(xùn)專(zhuān)家王冬老師采用“理論教學(xué)與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合”的教學(xué)模式，以提升信息化教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、落實(shí)創(chuàng)客教育、提高培訓(xùn)質(zhì)量為著力點(diǎn)，幫助教師了解3D打印技術(shù)的新知識(shí)、新技術(shù)，學(xué)習(xí)創(chuàng)客教育知識(shí)，進(jìn)行無(wú)人機(jī)、機(jī)器人操控等技能進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)對(duì)于提高教師實(shí)踐教學(xué)和課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力，拓展教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)領(lǐng)域，提升教師信息化應(yīng)用的整體水平有很好的促進(jìn)作用。(劉會(huì)聰)