本網(wǎng)訊  道德與法治是一門(mén)實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，根據(jù)梁鄒小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃，道德與法治組近期進(jìn)行了實(shí)踐作業(yè)展評(píng)。作業(yè)展評(píng)形式多樣，內(nèi)容豐富，一二年級(jí)的《我手畫(huà)我心》、《我愛(ài)整潔小明星》，利用參觀校園、家校合作的方式進(jìn)行，有效的將品德教育延伸到課外和學(xué)生生活中;三到六年級(jí)的思維導(dǎo)圖和小課題研究，既能夠?qū)φn本知識(shí)進(jìn)行有效梳理，又能夠針對(duì)自己感興趣的話題進(jìn)行小課題研究，發(fā)揮小組合作、共同學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。

　　實(shí)踐性特色作業(yè)與評(píng)價(jià)研究一直是道德與法治組進(jìn)行的校本課題研究，歷經(jīng)2年的摸索和研究，取得了一定的研究成果，逐步完善了各年級(jí)個(gè)單元的特色作業(yè)設(shè)計(jì)，特別是中高年級(jí)的學(xué)生探究類(lèi)小課題研究，逐步形成本學(xué)科的一個(gè)特色。(劉曉東)