本網訊  為確保2020年春季學期返校開學工作安全、平穩(wěn)、有序進行，根據省市縣有關會議文件精神，湖頭小學以最嚴格的標準，最嚴謹的態(tài)度，最得力的措施完善了防控責任體系，細化了任務清單，明確了責任分工，制定了校際防控入學工作方案，全力做好開學前各項準備工作，確保廣大師生生命安全和身體健康。

　　3月16日至17日，該校所轄五處聯(lián)小、一處公辦幼兒園和兩處普惠幼兒園通過“嚴把十關”全面開展了入學前疫情防控演練工作。

　　一是嚴把業(yè)務培訓關。中心校指導各聯(lián)小學校召開教職工疫情演練培訓會，確立“一校一案”，提高教職工疫情防控思想認識，明確責任，規(guī)范操作流程，確保演練有序進行。

　　二是嚴把校門入口關。在校門口設置監(jiān)測點，帶隊領導、值班教師和保安組成護導隊提前入校，提醒學生保持安全距離，檢查學生口罩佩戴情況，按順序入校并進行體溫檢測。校門口發(fā)現學生體溫異常，第一時間聯(lián)系應急組進行處置，并送孩子到就近醫(yī)院就醫(yī)，班主任對病情進行追蹤。同時，校門口鋪設消毒地毯，對入校人員鞋底和車輪進行消毒。學生入校后分流單向平行入校，相隔間距1.5米，值班教師維持秩序。

　　三是嚴把晨午檢測關。班主任對學生進入教室前肯午間進行體溫復測，并填寫晨、午檢記錄表，確保在校體溫檢測不少于兩次。

　　四是嚴把教室通風關。各班級每天早上、中午、下午對教室開窗通風，每次不少于30分鐘。

　　五是嚴把課桌分布關。教室內課桌均勻分散，確保最大距離就坐。

　　六是嚴把異常隔離關。課上學生突然發(fā)燒、嘔吐，第一發(fā)現教師為其測量體溫，立即帶學生離開教室，并告知隔離室管理人員對其采取隔離措施。同時向疫情防控領導小組聯(lián)絡員匯報，向班主任匯報，班主任聯(lián)系其家長。發(fā)熱學生由應急處置專員帶到隔離室，并負責測量體溫、記錄學生情況。家長登記并監(jiān)測體溫入校，隔離室人員囑咐學生家長注意事項，隔離室人員向家長簡要說明情況后，囑咐家長立即帶孩子去指定發(fā)熱門診就醫(yī)，由應急處置專員引領家長和孩子離校。學生在班內出現異常情況后，第一發(fā)現人或班主任帶其余學生到備用教室;疫情防控領導小組聯(lián)絡員通知后勤保障組對原教室進行全面消毒。

　　七是嚴把接水如廁關。學生課間分區(qū)、錯時、分組接水，學生有秩序排隊走出教室，前往分配好的接水處。期間不聚集，保持1.5米距離，每一層樓都設有課間值勤教師。學生課間分區(qū)、錯時、分組上廁所、洗手，有課間值勤教師，重點提醒學生如廁時講秩序、便后正確洗手，每個水龍頭放置洗手液、肥皂等清潔物品。

　　八是嚴把課間消毒關。課間時間，班主任老師對教室的門把手、講臺等進行消毒，值班教師維持好課間秩序。

　　九是嚴把學生就餐關。值班教師帶領學生在餐廳前進行體溫檢測，做到餐前洗手消毒，對就餐人員鞋底進行消毒。學生就餐時班主任及任課教師組織好學生有序就餐，避免面對面就餐，學生間隔1.5米就餐，避免就餐說話交叉感染。

　　十是嚴把放學消殺關。學校實行分年級、分班級，錯時、錯峰放學，安排好上學、放學路線，值班人員維持秩序，避免人流過分集中擁堵，交叉感染。放學離校后，防疫消毒保障人員進行測溫、消毒、登記、更換工作服，之后準備消殺器械和勾兌消殺藥劑，對校園環(huán)境及教室進行全面消殺工作，并填好消毒記錄。