本網(wǎng)訊  為了檢測學(xué)生“停課不停學(xué)”兩個月以來的學(xué)習(xí)質(zhì)量，以便老師們調(diào)整居家教學(xué)策略，提高線上課堂的教學(xué)效果。依汶小學(xué)利用4月26、27、28三天時間進行了線上期中測試。

　　高作堂校長召開全體教研員會議，與老師們共同討論如何提高下一階段線上學(xué)習(xí)率，讓課堂更加高效。落實期中在線檢測方案，布置期中考試有關(guān)事項，明確分工，做了周密部署，精心安排。

　　為了使這第一次線上考試進行得更順利更有效，各科教研員組織老師們進行了考試平臺的學(xué)習(xí)和調(diào)試，老師們熱烈地討論，反復(fù)地調(diào)試，細心地為同學(xué)們列出各種注意事項。細心的老師們將考試時間,方式,文具準備,卷子提交以及各種可能出現(xiàn)的問題都以文字的形式通知到了每一位家長和孩子們。每個年級的試題都是教研員和組織們根據(jù)學(xué)情討論出的出題要點。大家通過語音會議和視頻會議將試題內(nèi)容百般推敲和研究�？荚嚠斕�,學(xué)生在家長的監(jiān)考下安靜、沉著地答題,維持“考場”紀律。為了盡快公布考試結(jié)果,及時反饋給學(xué)生和家長們期中考試情況,老師們抓緊埋頭批閱試卷,秉著"認真對待、客觀評判、關(guān)注細節(jié)、得扣恰當”的閱卷原則,在有限的時間內(nèi)完成了線上一張張的試卷批閱工作。并對考試取得優(yōu)異成績以及進步學(xué)生頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。

　　通過此次期中測試，老師們關(guān)注得更多的并不是成績，而是同學(xué)們是否能夠以本次考試為契機，對前段時間的線上學(xué)習(xí)做一個小結(jié)，反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，反思自己的誠信和自律能力，查找自己的知識盲點，定好下一階段的學(xué)習(xí)計劃。