本網(wǎng)訊  為了讓孩子們盡快融入校園生活，做到居家與入校的科學(xué)有機銜接，第四實驗小學(xué)全力上好“開學(xué)第一課”，將“開學(xué)第一課”作為開學(xué)課程建設(shè)的一個重要部分。以與以往不同的方式開展了“開學(xué)第一課”，為開學(xué)后學(xué)生對新型冠狀病毒感染的疫情防控與應(yīng)急知識掌握做了細致的工作。

　　5月25日，是五六年級師生返校的第一天，該校于開學(xué)前組織教師學(xué)習參與疫情防控管理培訓(xùn)，縝密策劃“開學(xué)第一課”教育，各班學(xué)生通過“開學(xué)第一課”，認真學(xué)習新冠病毒疫情防控知識。同時，還利用校園廣播、電子屏滾動標語等形式適時進行疫情防控教育，切實提高師生疫情防控的意識，增強疫情防控的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，政教處安辦組織實施，師生全程戴口罩，對師生嚴格執(zhí)行測溫、出示碼秩序井然，在班會活動中，以紀律教育、安全教育為主題，突出幾個專題，關(guān)注學(xué)生心理健康教育。通過“開學(xué)第一課”進行宣傳教育，讓同學(xué)們以鐘南山院士和“最美逆行者”為榜樣，勵志愛國。在課上，同學(xué)們紛紛承諾，一定調(diào)整好心態(tài)，在做好疫情防控的同時專心學(xué)習。

　　該校校長劉洪新對開學(xué)后如何做好學(xué)校管理作了明確要求:強調(diào)引導(dǎo)學(xué)生嚴格遵守學(xué)校疫情防控制度和校園管理規(guī)定。對學(xué)生進行相關(guān)防控知識培訓(xùn)，加強對身心健康理念和傳染病知識的宣傳教育，對怎樣預(yù)防新冠病毒作細致講解，讓學(xué)生掌握防控重點，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，科學(xué)防控新冠病毒，引導(dǎo)學(xué)生正確理性看待疫情，增強自我防范意識和防護能力。要求各班主任對疫情防控對學(xué)生進行深入淺出的講解，讓學(xué)生掌握學(xué)校對疫情防控出臺的有關(guān)“硬核”規(guī)定與措施，懂得特殊時期加強自我管理的重要性。

　　(程新穎)