本網(wǎng)訊  為及時(shí)對(duì)返校復(fù)學(xué)的師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)與調(diào)適，盡快適應(yīng)校園學(xué)習(xí)生活，臨沂市沂南縣孫祖鎮(zhèn)中心小學(xué)以多種形式組織開展心理健康教育。

　　組織參與省中小學(xué)復(fù)學(xué)心理調(diào)適在線教研

　　5月28日，山東省教育科學(xué)研究院通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式組織開展了山東省中小學(xué)“開學(xué)復(fù)課”心理調(diào)適在線教研，孫祖小學(xué)組織學(xué)校心理健康教育教研人員及時(shí)進(jìn)行了收看。收看過程中收獲了濟(jì)南、青島教科研領(lǐng)導(dǎo)專家在線分享的復(fù)學(xué)心理健康教育智慧，認(rèn)真作了學(xué)習(xí)筆記并在線參與了研討交流。

　　召開了返校復(fù)學(xué)“心理疏導(dǎo)”專題班會(huì)

　　學(xué)校教研室及時(shí)組織已返校復(fù)學(xué)的3--6年級(jí)各班召開返校復(fù)學(xué)“開學(xué)第一課”：心理疏導(dǎo)。通過課件講授結(jié)合生活、班情實(shí)際，從增強(qiáng)責(zé)任感、不做旁觀者，致敬英雄、最美逆行，防疫知識(shí)、你我須知，時(shí)間緊迫、合理安排四個(gè)方面進(jìn)行了心理疏導(dǎo)和調(diào)適，為學(xué)生更好更快的適應(yīng)校園學(xué)習(xí)生活提供了心理支持。

　　認(rèn)真細(xì)致做好心理問題學(xué)生篩查與輔導(dǎo)

　　學(xué)校結(jié)合“樂雅教育”辦學(xué)理念，采取了“樂雅少年”心理健康周報(bào)制度，對(duì)返校復(fù)學(xué)學(xué)生通過多個(gè)側(cè)面進(jìn)行了解和心理問題篩查，及時(shí)化解學(xué)生不安情緒和心理壓力，加強(qiáng)家校合作，對(duì)有心理健康問題傾向的學(xué)生進(jìn)行持續(xù)跟進(jìn)上報(bào)與輔導(dǎo)，全力保障復(fù)學(xué)學(xué)生心理健康。