區(qū)實驗中學(xué)始終秉承“為學(xué)生提供適合發(fā)展的教育”的辦學(xué)理念，以立德樹人為根本，不斷深化完善“尊重個性、激活潛能、因材施教、多元發(fā)展”的辦學(xué)模式，加強學(xué)校管理科學(xué)化規(guī)范化，推進(jìn)師德建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，每年都有500名左右的同學(xué)考入本科院校深造，為社會培養(yǎng)了大批合格有用人才，贏得了社會的廣泛贊譽。

　　堅持立德樹人。開展學(xué)生養(yǎng)成教育，加強學(xué)生日常行為規(guī)范的常規(guī)教育和管理，制定落實《學(xué)生個人行為積分管理辦法》，組織學(xué)生“入學(xué)禮”“成人禮”“扣好人生第一�？圩�”“經(jīng)典國學(xué)誦讀”、參觀焦裕祿紀(jì)念館研學(xué)旅行等教育活動，增強學(xué)生遵章守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)的意識和能力。學(xué)校傾情制作的快閃作品《我愛你，中國》在“博山發(fā)布”和“學(xué)習(xí)強國”展播。

　　堅持師德為先。層次簽訂目標(biāo)責(zé)任書，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為。開展最美教師、職業(yè)道德模范評選、教師宣誓等活動，提高師德素養(yǎng)。積極開展“三課型五環(huán)節(jié)”課堂研討活動，每月一次定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，組織優(yōu)秀作業(yè)展評活動。做好“一師一優(yōu)課”活動，促進(jìn)課堂教學(xué)效率提高。實施“名師培養(yǎng)工程”和“青藍(lán)工程”，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。2019年，謝翔宇被表彰為山東省優(yōu)秀教師，并入選全市優(yōu)秀教師事跡報告團(tuán)成員;兩名教師被評為淄博名師工程人選，五名老師的課例被評為省級優(yōu)課，兩名老師獲全國NOC大賽一等獎，三名教師獲得山東省教育教學(xué)信息化大賽一等獎。

　　不斷完善“尊重個性、激活潛能、因材施教、多元發(fā)展”特色辦學(xué)模式。強化學(xué)生生涯教育，做好學(xué)生升學(xué)指導(dǎo)，針對不同層次學(xué)生的發(fā)展?jié)撃�，做好分類指�?dǎo)，實施個性化教育，全面落實高考備考十個策略，促進(jìn)學(xué)生在普文普理、藝體特長、春季高考三個類別中選擇優(yōu)勢發(fā)展，為學(xué)生提供多元化成長發(fā)展平臺。根據(jù)學(xué)生實際，讓其自主選擇自己的優(yōu)勢特長，實施社團(tuán)、選修、高考三年一體化戰(zhàn)略，高一組織社團(tuán)培養(yǎng)興趣，高二自然過渡為選修課，高三單獨編班，集中訓(xùn)練，專人負(fù)責(zé)，保證質(zhì)量，形成了以美術(shù)、音樂、體育、健美操為主的近十個專業(yè)，藝體教學(xué)培訓(xùn)和藝術(shù)體育高考在全市名列前茅。學(xué)校精心編排的舞蹈節(jié)目《雞毛信》《南京•南京》等多個節(jié)目在省教育廳舉辦的展演中大受好評，獲全省一等獎，在山東教育電視臺展播。健美操作為學(xué)校特色項目，2020年被山東省教育廳命名為“山東省健美操特色高級中學(xué)”，兩名同學(xué)分別在全國冠軍賽中獲得國家健將和一級運動員稱號。

　　為拓寬學(xué)生升學(xué)渠道，學(xué)校積極組織春季高考專業(yè)理論和技能培訓(xùn)，為學(xué)生實踐能力提高和職業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，每年有100名左右學(xué)生升入高等職業(yè)學(xué)院;俄羅斯名校直通車代表團(tuán)到學(xué)校進(jìn)行交流訪問，學(xué)校也有意向進(jìn)一步推進(jìn)國際教育交流與合作，開拓學(xué)生多元發(fā)展的平臺和途徑。2020年高考再創(chuàng)輝煌，本科上線率、錄取率提高幅度和出入口完成率居全市同類學(xué)校前列。