近年來,安丘市蓮花山中學(xué)為提升辦學(xué)群眾滿意度工作,建設(shè)形成了家校社共育合力3·25校本課程,包含家庭、學(xué)校、社區(qū)3張清單,25項(xiàng)措施。

　　成立家長(zhǎng)志愿服務(wù)中心,實(shí)施家委會(huì)聯(lián)動(dòng)制度;開設(shè)家長(zhǎng)課堂,每周半天家庭教育課程、每周半天校園開放日,讓家長(zhǎng)深入學(xué)校,參與學(xué)校教育教學(xué)、日常管理。

　　定期舉辦校長(zhǎng)接待日,校長(zhǎng)與家長(zhǎng)面對(duì)面交流,共商學(xué)校建設(shè)計(jì)策。

　　成立學(xué)校和社區(qū)心理健康輔導(dǎo)中心,為社區(qū)居民、學(xué)生及家長(zhǎng)提供心理健康志愿服務(wù);實(shí)施殘疾兒童送教上門工作,為特殊群體提供康教服務(wù)。

　　設(shè)立家長(zhǎng)等待區(qū),讓在家長(zhǎng)等待接送孩子時(shí)間實(shí)現(xiàn)家校溝通。

　　開展教師全員大走訪、面對(duì)面征集群眾意見,切實(shí)解決家長(zhǎng)訴求。

　　開展安全伴我行活動(dòng),為家長(zhǎng)和教師及學(xué)生進(jìn)行安全培訓(xùn)、成立由教師及家長(zhǎng)志愿者負(fù)責(zé)的學(xué)生路隊(duì)護(hù)學(xué)崗,實(shí)現(xiàn)家校社聯(lián)動(dòng)資源共享最大化、家校社共育教育環(huán)境最優(yōu)化。

　　張桂霞