為讓國家教育部實(shí)施的“雙減”政策真真切切的落地生根，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面健康發(fā)展。臨沂市莒南縣第四小學(xué)加大對學(xué)科素養(yǎng)評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)工具的改革，于1月12日面向一、二年級(jí)學(xué)生開展了“綜合素養(yǎng)創(chuàng)意測”活動(dòng)。

　　此次綜合素養(yǎng)創(chuàng)意測測評(píng)活動(dòng)形式新穎，取代以往的期末紙筆考試，著重觀測低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力等方面的綜合素質(zhì)�；顒�(dòng)采取隨堂觀測和集中觀測相結(jié)合的方式，以“聽認(rèn)小能手”、“誦讀金嗓子”、“演說小達(dá)人”、“書法之星”、“速算達(dá)人”、“我會(huì)玩”等有趣豐富的形式和內(nèi)容，考察了學(xué)生的聽、說、讀、寫、算等方面的綜合能力。

　　豐富多彩的測評(píng)活動(dòng)不僅讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中全面多角度地展示了自己的學(xué)科核心素養(yǎng)，而且讓他們感受了學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅。同時(shí)，莒南縣第四小學(xué)全體教師在“雙減”之下，會(huì)繼續(xù)發(fā)揮課堂的主陣地作用，減輕學(xué)生和家長的負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。(通訊員 李曉梅)