本網(wǎng)訊  “讓每片葉子都閃閃發(fā)光”是莒縣浮來山街道中心小學(xué)始終秉承的教育理念。整個學(xué)期，學(xué)校為孩子精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的各類學(xué)科活動，讓孩子在活動中不僅提升了學(xué)科素養(yǎng)，感覺到快樂和幸福，也找到專屬于自己的舞臺。

　　為了讓每個孩子都能在趣中學(xué)、在學(xué)中樂，學(xué)校以班級為單位，精心策劃了各個學(xué)科的趣味過關(guān)活動。一學(xué)期以來，“銀杏娃”們在語文基礎(chǔ)知識的積累和語言文字的運(yùn)用方面掌握如何?經(jīng)過一個階段的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，緊張激烈的知識競賽活動在各班拉開序幕——

　　本次數(shù)學(xué)闖關(guān)設(shè)置了圖形探秘、火眼金睛、沖出迷霧、找尋寶藏四個關(guān)卡，并且設(shè)置了“小銀杏”評價表，通過合作交流、互相評價等形式，科學(xué)地考查學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握情況、基本能力的形成情況。

　　本學(xué)期，同學(xué)們一起找春天，一起回憶美好校園的生活……大家一起交流展示這一學(xué)期的作品。大方自信地介紹自己的作品，有理有據(jù)地品評其他小朋友的作品，每個人都是小小畫作鑒賞師。

　　跳繩、踢毽、球類運(yùn)動……樣樣在行。“健康是一種責(zé)任”是學(xué)校辦學(xué)理念的第一條，有了健康的體魄，“銀杏娃”才能分外閃耀。

　　為幫助學(xué)生形成積極的生活態(tài)度、良好的道德品質(zhì)和實(shí)際的生存能力打下良好的基礎(chǔ)，各班進(jìn)行了道德與法治口語化考核，在三個情境當(dāng)中抽簽選擇其一進(jìn)行應(yīng)對。

　　本學(xué)期勞技課上，同學(xué)們動手、動腦、用心，完成了一個個作品，收獲了一項(xiàng)項(xiàng)技能。在各項(xiàng)技能中，“系鞋帶”對于一年級學(xué)生來說依舊頗具挑戰(zhàn)。比一比，看看誰的鞋帶系得又快又好。經(jīng)過激烈的角逐，各個班級代表隊(duì)所獲取的“銀杏值”各有不同。學(xué)校根據(jù)各班所獲得的“星星值”和場上的綜合表現(xiàn)評選出一、二等獎。

　　活動最后，錢紅雨校長的精彩講話再次將活動掀向高潮。錢校長圍繞三個“每”——“每一個”“每一天”“每一項(xiàng)”，幫孩子們回顧了一學(xué)期的學(xué)習(xí)收獲，并表達(dá)了對他們未來的期望。

　　本次學(xué)科競賽活動是在繼續(xù)深入落實(shí)“雙減”政策和踐行“五育融合”理念下，結(jié)合地段學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)科要求，讓學(xué)生在體驗(yàn)中鞏固知識、運(yùn)用知識，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在多元評價中成長。

　　星光不問趕路人，時光不負(fù)有心人。愿“銀杏娃”們在“浮小”的每一份經(jīng)歷，都將豐富其人生的畫。