本網(wǎng)訊 為加強協(xié)作區(qū)內(nèi)學校間的交流與合作，落實新課標理念下的單元整體教學研究，提升語文教師教學教研水平。3月1日下午，浮來山街道中心小學全體語文教師赴莒縣一小參加莒縣小學第一協(xié)作區(qū)“新課標理念下的單元整體教學”語文研討活動。趙曼琪老師執(zhí)教的《紙的發(fā)明》圍繞本課教學目標，引導學生以小組為單位，自主合作、探究，自行解決問題，把時間和空間還給學生，進一步激發(fā)了學生的自主性和積極性。許麗華老師執(zhí)教的《十六年前的回憶》，注重朗讀，在讀中體會，在讀中感悟。在許老師的循循善導下，仿佛走進了十六年前的回憶，將忠于黨，忠于人民的愛國主義播種在了學生們的心田。

　　教而不研則淺，研而不教則空。聽課結(jié)束后，我校學教師就兩節(jié)課進行了討論。

　　姚主任代表浮來山街道中心小學教師進行評課。她首先感謝莒縣第一實驗小學的領導們?yōu)猷l(xiāng)鎮(zhèn)學校提供學習的機會，然后就兩節(jié)課展開評價。她提到這兩節(jié)課的教學環(huán)節(jié)都循序漸進，環(huán)環(huán)相扣，都是在單元整體教學目標架構(gòu)之下以任務驅(qū)動的方式開展的學習活動，教學目標定位精準，兩位老師緊緊圍繞課后題，通過預學單、共學單、研學單來落實新課標的育人目標和語文要素，體現(xiàn)出以生為本的生本課堂理念。

　　此次教研活動，每位教師都收獲滿滿。在尋求真理的長河中，唯有不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。

　　通過本次教研活動，不僅加強了教師間的合作交流，營造了濃厚的學習氛圍，更為進一步提升課堂教學質(zhì)量奠定了堅實的基礎!