本網(wǎng)訊  7月25日，山東理工大學(xué)“螢火蟲—拾光逐夢之音”志愿服務(wù)團(tuán)隊的全體成員開始了第十天的活動。

　　實踐團(tuán)隊的六只隊伍，分別前往河口區(qū)新戶鎮(zhèn)文化站、六頃希望小學(xué)等地開展志愿服務(wù)支教。盡管規(guī)定為八點半開始上課，天氣的炎熱、艱苦的條件也完全阻擋不了同學(xué)們那顆熱愛學(xué)習(xí)的心，八點甚至是七點半就已經(jīng)到齊，在教室里開始了一天的學(xué)習(xí)。通過教授，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們普遍基礎(chǔ)有點弱，于是制定了更為周密的教學(xué)計劃，將教學(xué)計劃進(jìn)行適應(yīng)性放緩，并對同學(xué)們薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對性教學(xué)。志愿服務(wù)的志愿者們根據(jù)前一晚的簡單商討，決定今天不在進(jìn)行分級教學(xué)，而是給大家進(jìn)行統(tǒng)一的英語音標(biāo)的教學(xué)，教學(xué)開始，我們先從最基本的單元音音標(biāo)開始教學(xué)，教學(xué)過程中，成員們認(rèn)真的教同學(xué)們讀音標(biāo)識單詞，同學(xué)們也認(rèn)真的一遍一遍的跟讀。

　　雖然當(dāng)時的天氣非常的炎熱，教室條件非常的艱苦，但是我們實踐團(tuán)隊的成員和同學(xué)們都非常的認(rèn)真，雖然大家大汗淋漓，但是沒有一個人喊苦喊累。我們在教學(xué)過程中采用了實踐和教學(xué)相結(jié)合的方法，讓每一個人都充分的進(jìn)入學(xué)習(xí)氛圍中，調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)效果顯著。課堂上同學(xué)們積極的提問，實踐團(tuán)隊成員們也認(rèn)真的解答同學(xué)們的問題。

　　第十天的支教活動結(jié)束了，我們雖從中體會到了支教的艱苦，但卻沒有一句怨言，因為體會更多的是為教育貢獻(xiàn)力量的開心和孩子們的天真。發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，用行動回報社會，用實踐感恩社會，用愛心傾注，從細(xì)微著手，我相信我們能給他們帶來光明和希望。