本網訊 “最近，孩子穿的校服比以前干凈多了，回家之后能主動做一些家務。我感冒了，還知道給我倒水喝呢!孩子比原來強多了！”在濟寧市實驗小學華城校區(qū)門口，記者從家長樸實的話語中，聽出對學校開展的“爭做文明學生、共創(chuàng)文明城市”活動的贊許。
隨著我市爭創(chuàng)全國文明城市工作的深入展開，濟寧市實驗小學全體師生不斷提高思想認識，自覺踐行文明，做文明言行和“創(chuàng)城”的參與者、傳播者、實踐者，取得了良好的教育效果，全校形成了人人講文明，事事講和諧的濃厚氛圍。
加大宣傳力度。通過國旗下講話、紅領巾廣播站、校園網站、微信平臺、學校宣傳櫥窗、班級板報等途徑和陣地，廣泛宣傳“創(chuàng)城”知識，大力營造創(chuàng)建文明城市的良好氛圍。
開展主題教育活動。通過開展“五個一”教育活動，對全校學生進行文明城市教育、公共道德教育和文明行為規(guī)范教育，促進全體學生爭當“文明小標兵”。一是開展一次國旗下宣講活動。大隊部向全體師生發(fā)起倡議，向同學們宣講開展共建文明城市文明校園的重要意義。二是開展一次主題班隊會活動。各班組織召開以“文明從我做起，爭當文明小標兵”為主題的少先隊活動課。三是開展一次“小手拉大手，共建文明城”主題家長會，讓學生作“我是文明宣傳員”，達到提升家庭成員文明素質的目的。四是制定一套有針對性的文明督導制度，及時監(jiān)督糾正學生中存在的不文明行為。建立獎懲機制，每周表揚一些文明班級，每月表揚一批文明學生。五開展內容多樣的一系列道德實踐活動。通過開展學生義務勞動、社會實踐等活動，讓學生在活動中把道德認知自覺轉化為道德行為。
美化亮化校園。學校認真落實崗位責任制，抓好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治，清除衛(wèi)生死角，開展文明辦公室、文明班級評選。大力開展校園安全隱患拉網式大排查，及時消除各類安全隱患，創(chuàng)建干凈、整潔、安全的校園環(huán)境。
組織“創(chuàng)文”測評。利用微信平臺開展“創(chuàng)文”知識和創(chuàng)建滿意度調查，舉辦教師文明素養(yǎng)和師德師風測評考核，評選“師德標兵”、“學生最喜愛的老師”、“最美職工”。組織未成年人思想道德建設測評，認真自查自糾，及時改進，補短板，求實效。
一系列卓有成效的措施，有效地營造了實驗小學積極向上的創(chuàng)建氛圍，掀起學校人人皆知、人人參與的創(chuàng)建活動高潮。（毛鳳安）
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